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伴随性学习环境中基于语篇的不同任务对词汇习得产生的影响

Acknowledgments第1-7页
Abstract (English)第7-8页
Abstract (Chinese)第8-9页
Chapter One: Incidental Vocabulary Learning第9-29页
   ·Introduction第9-10页
   ·The Meaning of the Concept第10-12页
   ·The Origin of Incidental Vocabulary Learning第12-14页
   ·The Importance of Incidental Vocabulary Learning第14-16页
   ·The Problems of Incidental Vocabulary Learning第16-19页
   ·The Ways to Promote Incidental Vocabulary Learning第19-27页
     ·Expert Skills of Guessing from Context第21-22页
     ·Text Modifications第22-25页
     ·Text-based Tasks第25-27页
   ·The Meaning of Incidental Vocabulary Learning in the Present Experiment第27-29页
Chapter Two: Cognitive Considerations in Vocabulary Learning第29-40页
   ·Short-term and Long-term Memory第29-30页
   ·The Organization of Mental Lexicon第30-31页
   ·Some Theories about Forgetting第31-32页
   ·Some Constructs about Vocabulary Learning第32-40页
     ·Schmidt and Noticing第33-35页
     ·Depth-of-Processing Hypothesis第35-37页
     ·Task-induced Involvement Hypothesis第37-40页
Chapter Three: The Experiment第40-54页
   ·Method第40-49页
     ·Aim第40页
     ·Reading Text and Target Words第40-43页
     ·What Knowledge of Vocabulary Is Tested第43-45页
     ·Subjects第45页
     ·Tasks第45-46页
     ·Hypothesis第46-47页
     ·Procedure and Tests第47-48页
     ·Scoring第48-49页
   ·Results第49-54页
Chapter Four: Discussion and Conclusion第54-61页
   ·Discussion第54-58页
     ·The Effects of Glossing第54-56页
     ·The Need of Repeated Exposures to the New Words第56-57页
     ·The Need of Revision and Recycling第57-58页
   ·Conclusion第58-61页
     ·The Conclusion of the Present Study第58-59页
     ·The Implications of the study for L2 Vocabulary Learning第59页
     ·The Limitations of the Study and Future Research第59-61页
Notes第61-65页
References第65-71页
Appendices第71-84页
 Appendix 1 Text第71-74页
 Appendix 2 Text-based Tasks第74-78页
 Appendix 3 Test Paper第78-81页
 Appendix 4 Choosing Target Words第81-84页

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