| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 1 、 新教材的新特点和新要求 | 第7-10页 |
| 2 、 新教材实施的现状与思考 | 第10-15页 |
| 3 、 新教材教法的探索实例 | 第15-32页 |
| ·理论概念教学中的“问题解决法”--发展学生思维的创造性 | 第17-19页 |
| ·元素化合物知识教学--科学探究、自主学习 | 第19-23页 |
| ·实验教学--促进学生主体性发挥 | 第23-28页 |
| ·网络学习、社会调查、角色扮演相结合--学会合作学习 | 第28-32页 |
| 4 、 结论与展望 | 第32-38页 |
| 主要参考文献 | 第38-40页 |
| 附1 公开发表文章和近年教学、教研情况 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |