| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第5-14页 |
| 第一节 非语言交际的透视 | 第5-10页 |
| 第二节 关于非语言交际 | 第10-13页 |
| 第三节 课堂教学中的非语言交际分类 | 第13-14页 |
| 第二章 空间与时间信息 | 第14-23页 |
| 第一节 教室环境信息 | 第14-18页 |
| 第二节 体距问题 | 第18-20页 |
| 第三节 课堂教学的时间问题 | 第20-23页 |
| 第三章 体态语 | 第23-33页 |
| 第一节 面部表情语 | 第23-27页 |
| 第二节 手势语 | 第27-30页 |
| 第三节 身姿语 | 第30-33页 |
| 第四章 非体态语 | 第33-40页 |
| 第一节 体貌与修饰 | 第33-36页 |
| 第二节 服饰与随身用品 | 第36-40页 |
| 第五章 非语言声音 | 第40-45页 |
| 第一节 发音器官非语言声音 | 第41-43页 |
| 第二节 非发音器官非语言声音 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |