| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 引论 | 第11-18页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·国内外校企合作教育研究综述 | 第12-15页 |
| ·研究的意义 | 第15页 |
| ·研究思路及研究方法 | 第15-18页 |
| 第一章 校企合作教育的理论分析 | 第18-26页 |
| ·校企合作教育的理论基础阐述 | 第18-22页 |
| ·“教育与生产劳动相结合”的原理 | 第18页 |
| ·系统论有关原理 | 第18-19页 |
| ·建构主义理论 | 第19-20页 |
| ·效能原理 | 第20-22页 |
| ·终身教育思想 | 第22页 |
| ·校企合作研究生培养模式的概念解析 | 第22-26页 |
| ·校企合作教育 | 第22-23页 |
| ·培养模式 | 第23-24页 |
| ·研究生培养模式 | 第24-26页 |
| 第二章 国内外合作教育的发展状况分析及启示 | 第26-33页 |
| ·合作教育的产生 | 第26页 |
| ·合作教育在国内外的发展状况分析 | 第26-30页 |
| ·合作教育在国外的发展状况分析 | 第26-28页 |
| ·合作教育在国内的发展状况分析 | 第28-30页 |
| ·国外合作教育对我国开展校企合作培养硕士研究生的启示 | 第30-33页 |
| 第三章 山西大学校企合作培养研究生的发展状况分析 | 第33-44页 |
| ·山西大学校企合作教育的发展历程及其现状分析 | 第33-35页 |
| ·山西大学开展校企合作培养研究生的典型模式分析 | 第35-36页 |
| ·山西大学校企合作培养研究生过程中存在的问题分析 | 第36-44页 |
| ·提高研究生就业率根本途径 | 第37-38页 |
| ·培养目标与培养方式 | 第38-39页 |
| ·各参与主体参与校企合作培养研究生的积极性 | 第39-41页 |
| ·制约校企联合培养研究生实质性效果因素分析 | 第41-42页 |
| ·学位论文与科学研究 | 第42-44页 |
| 第四章 山西大学开展校企合作培养研究生的对策研究 | 第44-51页 |
| ·加强学校和企业对校企合作培养研究生重要性的认识 | 第44-45页 |
| ·学校要加强自身建设，提高在校企合作培养研究生过程中对企业的吸引力 | 第45-46页 |
| ·探索有利于校企合作培养研究生的运行模式 | 第46-47页 |
| ·加强课程建设，改革与完善课程体系 | 第47页 |
| ·健全校企合作培养研究生的组织机构 | 第47-48页 |
| ·设立校企合作研究生创新教育基金 | 第48-49页 |
| ·建立健全考核激励机制，极大调动学校导师和企业导师的积极性 | 第49-51页 |
| 研究展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录1 校企合作培养研究生模式研究生调查问卷(学生卷) | 第56-59页 |
| 发表文章目录 | 第59-60页 |
| 个人情况及联系方式 | 第60-61页 |
