高校人力资源指数研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-16页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究的价值及意义 | 第12-13页 |
| ·研究的现状与创新 | 第13-14页 |
| ·本课题的研究方法和过程 | 第14-16页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第16-21页 |
| ·高校人力资源管理相关理论 | 第16-19页 |
| ·人力资源指数理论 | 第19-21页 |
| 第三章 高校人力资源指数分析 | 第21-28页 |
| ·高校人力资源指数量表设计及检验 | 第21-22页 |
| ·高校整体人力资源指数分析 | 第22-23页 |
| ·10个人力资源分指数之间的相关分析 | 第23页 |
| ·领导、教师与职员的人力资源指数分析 | 第23-25页 |
| ·领导、教师与职员的人力资源分指数比较 | 第25-28页 |
| 第四章 中外高校人力资源管理的比较分析 | 第28-40页 |
| ·高校自主权 | 第28-29页 |
| ·教师聘任制度 | 第29-31页 |
| ·教师职务管理 | 第31-32页 |
| ·绩效考核机制 | 第32-34页 |
| ·薪酬与激励制度 | 第34-36页 |
| ·人才流动性 | 第36-38页 |
| ·教师培训机制 | 第38-40页 |
| 第五章 高校人力资源管理改革完善的基本对策 | 第40-49页 |
| ·转变高校人力资源及其管理的观念 | 第40-41页 |
| ·完善民主机制 | 第41-42页 |
| ·实行分类管理 | 第42页 |
| ·加快聘任制度改革 | 第42-44页 |
| ·提升绩效考核的科学性和满意度 | 第44-45页 |
| ·增强薪酬制度的公平性和激励性 | 第45-46页 |
| ·健全教师教育培训机制 | 第46-49页 |
| 第六章 总结与展望 | 第49-50页 |
| ·全文总结 | 第49页 |
| ·研究展望 | 第49-50页 |
| 附录 高校人力资源指数调查量表 | 第50-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录1 | 第60-61页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第61页 |
