上海市中小学体育教育专项督导现状与对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| ·对有关概念的界定 | 第9-11页 |
| ·国外教育督导文献综述 | 第11-12页 |
| ·国内教育督导文献综述 | 第12-13页 |
| ·国内体育教育督导现状和实践 | 第13-14页 |
| ·小结 | 第14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献综述法 | 第14-15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| 4 结果与分析 | 第16-28页 |
| ·体育教育专项督导的认知度 | 第16-17页 |
| ·体育教育专项督导的了解程度 | 第16-17页 |
| ·体育教育专项督导重要性的认知 | 第17页 |
| ·体育教育专项督导意义的认知 | 第17页 |
| ·体育教育专项督导管理 | 第17-20页 |
| ·督导机构 | 第17-18页 |
| ·督导队伍 | 第18-19页 |
| ·督导经费 | 第19-20页 |
| ·督导法规 | 第20页 |
| ·体育教育专项督导实施 | 第20-24页 |
| ·组织部门 | 第20-21页 |
| ·操作情况 | 第21页 |
| ·内容指标完整程度 | 第21-22页 |
| ·实施过程的基本步骤 | 第22-24页 |
| ·实施效果 | 第24页 |
| ·存在问题与影响因素分析 | 第24-26页 |
| ·督导机构 | 第24-25页 |
| ·督导队伍 | 第25页 |
| ·督导经费 | 第25页 |
| ·学校体育管理 | 第25-26页 |
| ·应采取的措施 | 第26-28页 |
| ·提高认知水平 | 第26页 |
| ·规范督导机构设置，树立督导权威性 | 第26页 |
| ·加强督导队伍专业化建设 | 第26-27页 |
| ·加大专项督导经费的投入 | 第27页 |
| ·推进体育教育督导立法进程 | 第27页 |
| ·实行督导结果公报制度，提高督导透明度 | 第27-28页 |
| ·深入专项督导研究, 建立科学体系 | 第28页 |
| ·建立督导双方伙伴关系 | 第28页 |
| 5 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28-29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附件1 | 第32-33页 |
| 附件2 | 第33-36页 |
| 附件3 | 第36-38页 |
| 附件4 | 第38页 |
