| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 导读 | 第8-9页 |
| ·选题背景和意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·文献法 | 第12页 |
| ·内容分析 | 第12页 |
| ·概念界定 | 第12-16页 |
| ·典型报道 | 第12-14页 |
| ·未成年人典型报道 | 第14-16页 |
| 第二章 《人民日报》未成年人典型报道的内容分析 | 第16-25页 |
| ·总体分析 | 第16-17页 |
| ·样本分析 | 第17页 |
| ·时间范围选取 | 第17页 |
| ·分析单位选取 | 第17页 |
| ·确定分析的类别 | 第17-18页 |
| ·按照样本一般特征划分 | 第17-18页 |
| ·按照报道主体特征划分 | 第18页 |
| ·资料统计与分析 | 第18-25页 |
| ·数量分析 | 第18-19页 |
| ·版次分析 | 第19-20页 |
| ·体裁分析 | 第20-21页 |
| ·题材分析 | 第21-25页 |
| 第三章 《人民日报》未成年人典型报道30年变迁——以时代主题变迁为线索 | 第25-38页 |
| ·1979年—1985年:热爱祖国、热爱集体、无私奉献、舍己救人的时代精神 | 第25-28页 |
| ·1986年—1988年:刻苦学习、顽强拼搏、吃苦耐劳的时代精神 | 第28-30页 |
| ·1989年—2001年:胸怀祖国、心系人民的崇高理想和顽强刻苦、不断上进的拼搏精神 | 第30-32页 |
| ·2002年—2007年:不畏贫穷、不怕逆境、坚强乐观的奋斗精神 | 第32-33页 |
| ·2008年:乐观自信、勇敢坚强、大气智慧的时代精神 | 第33-38页 |
| 第四章 《人民日报》未成年人典型报道的特点和反思 | 第38-43页 |
| ·未成年人典型报道的特点 | 第38-41页 |
| ·题材:体现“时代性” | 第38-39页 |
| ·形式:感性表现为主，体现人性化 | 第39-40页 |
| ·作用:以舆论引导为主 | 第40-41页 |
| ·对《人民日报》未成年人典型报道的反思 | 第41-43页 |
| ·典型报道模式化 | 第41页 |
| ·典型报道对未成年人心理特征把握不足 | 第41-43页 |
| 第五章 改进和提高未成年人典型报道质量——以促进未成年人全面发展为出发点 | 第43-49页 |
| ·更新报道理念 | 第43-44页 |
| ·健全报道机制 | 第44-45页 |
| ·充实报道内容 | 第45-47页 |
| ·加强未成年人思想道德建设 | 第45页 |
| ·提高未成年人个人素养 | 第45-46页 |
| ·提高未成年人学习能力 | 第46页 |
| ·激发未成年人健康意识 | 第46-47页 |
| ·提高报道业务水平 | 第47-49页 |
| ·创新表达方式 | 第47页 |
| ·开创互动模式 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录1 | 第54-62页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
