| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-19页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·研究对象与研究方法 | 第16-19页 |
| 2 教师对民族健身操的认知及影响因素的调查与分析 | 第19-25页 |
| ·教师对新疆民族健身操的了解程度调查与分析 | 第19-20页 |
| ·教师对民族健身操的态度调查与分析 | 第20页 |
| ·教师参加民族健身操培训情况调查与分析 | 第20-21页 |
| ·教师专业技能的调查与分析 | 第21-22页 |
| ·教师对民族健身操引入高校教学的必要性调查与分析 | 第22-23页 |
| ·教师对民族健身操在新疆高校开展的难易程度调查与分析 | 第23页 |
| ·影响民族健身操课程开发的因素调查与分析 | 第23-25页 |
| 3 教师对民族健身操课程设置的建议 | 第25-28页 |
| ·教师对民族健身操课程内容的安排建议 | 第25页 |
| ·教师对民族健身操课程的时间安排建议 | 第25-26页 |
| ·教师对民族健身操课程的教学时数安排建议 | 第26-27页 |
| ·教师对民族健身操考核形式的建议 | 第27-28页 |
| 4 新疆高校体育教育专业学生对开设民族健身操课程认可接纳情况的调查与分析 | 第28-37页 |
| ·学生对民族健身操了解情况的调查与分析 | 第28-29页 |
| ·学生对民族健身操喜爱程度的调查与分析 | 第29页 |
| ·学生有无民族健身操基础的调查与分析 | 第29-30页 |
| ·学生对选修民族健身操课意愿情况的调查与分析 | 第30-31页 |
| ·学生对民族健身操与其他体育课程比较结果的调查与分析 | 第31-32页 |
| ·学生对民族健身操特点的认知情况的调查与分析 | 第32-33页 |
| ·学生对民族健身操应用价值的调查与分析 | 第33-34页 |
| ·学生对民族健身操引入体育教育专业校本课程的可行性调查与分析 | 第34-35页 |
| ·学生对民族健身操课程支持情况的调查与分析 | 第35页 |
| ·学生对民族健身操课程需求情况的调查与分析 | 第35-37页 |
| 5 校方管理层对开设民族健身操课程的态度 | 第37-38页 |
| 6 软硬件设施（师资力量、场地器材等相关配套设施）的调查情况分析 | 第38-43页 |
| ·新疆高校体育教育教师师资结构调查与分析 | 第38-41页 |
| ·场地、器材及运用现代化教学手段的调查与分析 | 第41-43页 |
| 7 民族健身操引入新疆高校体育教育专业校本课程的可行性分析. | 第43-52页 |
| ·国家对高校体育的教育方针政策及要求 | 第43-45页 |
| ·民族健身操课程开设取得的成效——以新疆师范大学为例 | 第45-50页 |
| ·民族健身操在新疆高校体育教育专业存在的优势分析 | 第50-51页 |
| ·民族健身操在新疆高校体育教育专业存在的劣势分析 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 建议 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 附录1 | 第54-56页 |
| 附录2 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60页 |
