中医研究生对中医原创思维认知情况的调查研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 现代研究综述 | 第10-20页 |
| 1. 中医原创思维的概念研究 | 第10-11页 |
| 2. 中医原创思维模式的内容研究 | 第11-14页 |
| 2.1 “取象运数” | 第11-12页 |
| 2.2 “形神一体” | 第12-13页 |
| 2.3 “气为一元” | 第13-14页 |
| 2.4 三位一体,模式构建 | 第14页 |
| 3. 中医原创思维的认知解读 | 第14-17页 |
| 4. 中医原创思维的应用研究现状 | 第17-18页 |
| 参考文献 | 第18-20页 |
| 第二章 中医原创思维问卷质量评价研究 | 第20-25页 |
| 1. 评价研究背景 | 第20-21页 |
| 1.1 信度分析 | 第20页 |
| 1.2 效度分析 | 第20-21页 |
| 2. 中医原创思维问卷信效度分析 | 第21-24页 |
| 2.1 问卷调查情况介绍 | 第21-22页 |
| 2.2 信度分析 | 第22-23页 |
| 2.3 效度分析 | 第23-24页 |
| 3. 小结 | 第24-25页 |
| 第三章 数据资料与分析方法 | 第25-30页 |
| 1. 被调查者基本信息情况说明 | 第25-29页 |
| 2. 统计方法与背景信息分组 | 第29-30页 |
| 第四章 中医原创思维问卷调查结果评价研究 | 第30-65页 |
| 1. 象思维评价分析 | 第30-38页 |
| 1.1 象思维问卷总体情况的非参数检验 | 第30-32页 |
| 1.2 象思维具体问题认知程度的X~2检验 | 第32-38页 |
| 2. 数思维评价分析 | 第38-46页 |
| 2.1 数思维问卷总体情况的非参数检验 | 第38-41页 |
| 2.2 数思维具体问题认知程度的X~2检验 | 第41-46页 |
| 3. 象与数思维认知差异的对比分析 | 第46-47页 |
| 4. 形神气部分的评价分析 | 第47-55页 |
| 4.1 形神气问卷总体情况的非参数检验 | 第48-50页 |
| 4.2 形神气具体问题认知程度的X~2检验 | 第50-55页 |
| 5. 阴阳五行部分的评价分析 | 第55-58页 |
| 6. 分类法与跳跃性思维的评价分析 | 第58-64页 |
| 6.1 分类法部分的统计学检验 | 第58-63页 |
| 6.2 跳跃性思维部分的统计学检验 | 第63-64页 |
| 7. 小结 | 第64-65页 |
| 第五章 问卷整体性分析与研究生自我评价 | 第65-70页 |
| 1. 中医原创思维问卷与背景因素的相关性分析 | 第65-66页 |
| 2. 中医原创思维问卷的因子分析 | 第66-68页 |
| 3. 研究生中医原创思维自我评价 | 第68-69页 |
| 3.1 半开放性问题的汇总分析 | 第68-69页 |
| 3.2 开放性问题的归纳分析 | 第69页 |
| 4. 小结 | 第69-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
| 在学期间主要研究成果 | 第79-80页 |
| 个人简历 | 第80页 |
