| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 选题目的和意义 | 第9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.4.1 关于运动竞赛赛制的相关研究 | 第9-11页 |
| 1.4.2 关于大学生篮球联赛赛制的相关研究 | 第11-13页 |
| 1.4.3 关于三人制篮球运动的相关研究 | 第13-14页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3.1 问卷的设计 | 第15页 |
| 2.2.3.2 问卷的效度检验 | 第15-16页 |
| 2.2.3.3 问卷的发放与回收 | 第16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-37页 |
| 3.1 中国大学生3X3篮球联赛赛制的基本理论 | 第17-20页 |
| 3.1.1 制度的概述 | 第17页 |
| 3.1.2 赛制的概述 | 第17页 |
| 3.1.3 中国大学生3X3篮球联赛赛制概念的界定 | 第17-18页 |
| 3.1.4 中国大学生3X3篮球联赛的赛制特点 | 第18-20页 |
| 3.1.4.1 一赛三阶段 | 第18页 |
| 3.1.4.2 一赛多方法 | 第18页 |
| 3.1.4.3 奖励方法新颖 | 第18页 |
| 3.1.4.4 图腾寓意 | 第18-19页 |
| 3.1.4.5 将体育与娱乐相结合 | 第19-20页 |
| 3.2 中国大学生3X3篮球联赛的赛制分析 | 第20-26页 |
| 3.2.1 参赛院校及地域分布 | 第20-21页 |
| 3.2.1.1 学校层次 | 第20-21页 |
| 3.2.1.2 学校地域 | 第21页 |
| 3.2.2 参赛办法 | 第21-22页 |
| 3.2.2.1 参赛资格 | 第21-22页 |
| 3.2.2.2 参加人数 | 第22页 |
| 3.2.2.3 报名办法 | 第22页 |
| 3.2.3 组织形式及竞赛方法 | 第22-23页 |
| 3.2.3.1 校园海选赛 | 第22页 |
| 3.2.3.2 城市冠军赛 | 第22页 |
| 3.2.3.3 全国总决赛 | 第22-23页 |
| 3.2.4 竞赛规则 | 第23-24页 |
| 3.2.5 奖励方法 | 第24-25页 |
| 3.2.5.1 普通生男子组 | 第24页 |
| 3.2.5.2 高水平男子组 | 第24页 |
| 3.2.5.3 女子组 | 第24-25页 |
| 3.2.5.4 其它奖项 | 第25页 |
| 3.2.6 竞赛时间及竞赛日程 | 第25页 |
| 3.2.7 经费支持 | 第25-26页 |
| 3.3 我国大学生3X3篮球联赛赛制的问题研究 | 第26-34页 |
| 3.3.1 参赛院校及地域分布问题研究 | 第26-27页 |
| 3.3.2 参赛办法问题研究 | 第27-28页 |
| 3.3.3 组织形式及竞赛方法问题研究 | 第28-32页 |
| 3.3.4 竞赛时间及竞赛日程问题研究 | 第32-34页 |
| 3.4 中国大学生3X3篮球联赛3X3世界杯、3X3世界巡回赛、世界大学生3X3篮球联赛的对比分析 | 第34-37页 |
| 3.4.1 FIBA3X3篮球世界杯比赛概况 | 第34-35页 |
| 3.4.2 FIBA3X3篮球世界巡回赛比赛概况 | 第35-36页 |
| 3.4.3 FISU世界大学生3X3篮球联赛比赛概况 | 第36-37页 |
| 3.4.4 FIBA3X3 篮球相关比赛与中国大学生 3X3 篮球联赛的对比 | 第37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37-38页 |
| 4.2 建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附录一 | 第43-48页 |
| 附录二 | 第48-51页 |
| 附录三 | 第51-55页 |
| 附录四 | 第55页 |
