高专院校教学质量实时测评系统设计与研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第13-15页 |
| 1.2 研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.1 国内外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.2 存在的问题 | 第17页 |
| 1.3 研究目标及内容 | 第17-18页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第18-19页 |
| 1.5 小结 | 第19-20页 |
| 第2章 关键开发技术 | 第20-37页 |
| 2.1 B/S模式 | 第20-21页 |
| 2.2 J2EE架构技术 | 第21-23页 |
| 2.2.1 J2EE简介 | 第21页 |
| 2.2.2 J2EE的应用结构和优势 | 第21-22页 |
| 2.2.3 J2EE的多层模型 | 第22页 |
| 2.2.4 J2EE服务器与应用组件 | 第22-23页 |
| 2.3 数据库系统 | 第23-30页 |
| 2.3.1 SQL2005 | 第23-24页 |
| 2.3.2 常用组件工具 | 第24-25页 |
| 2.3.3 常用数据库 | 第25-26页 |
| 2.3.4 OLE DB客户数据库 | 第26-30页 |
| 2.4 安全性技术 | 第30-31页 |
| 2.5 XMPP实时通信协议 | 第31-33页 |
| 2.6 系统算法的数学模型 | 第33-35页 |
| 2.7 建模语言UML | 第35-36页 |
| 2.8 小结 | 第36-37页 |
| 第3章 系统分析 | 第37-50页 |
| 3.1 问题背景 | 第37-38页 |
| 3.1.1 教育类型 | 第37-38页 |
| 3.1.2 教学质量测评 | 第38页 |
| 3.2 系统目标与特点 | 第38-39页 |
| 3.2.1 系统建设目标 | 第38-39页 |
| 3.2.2 系统建设特点 | 第39页 |
| 3.3 教学质量测评体系研究 | 第39-43页 |
| 3.3.1 系统测评主体分析 | 第39-40页 |
| 3.3.2 系统评价指标分析 | 第40-43页 |
| 3.4 系统需求分析 | 第43-45页 |
| 3.4.1 系统业务需求 | 第43-44页 |
| 3.4.2 系统的性能需求 | 第44-45页 |
| 3.5 系统静态模型分析 | 第45-49页 |
| 3.5.1 系统用例分析 | 第45-47页 |
| 3.5.2 系统类/对象模型分析 | 第47-49页 |
| 3.6 小结 | 第49-50页 |
| 第4章 系统设计 | 第50-64页 |
| 4.1 设计思想及原则 | 第50-51页 |
| 4.1.1 设计思想 | 第50-51页 |
| 4.1.2 设计原则 | 第51页 |
| 4.2 系统框架设计 | 第51-57页 |
| 4.2.1 网络结构设计 | 第51-52页 |
| 4.2.2 体系结构设计 | 第52-54页 |
| 4.2.3 业务需求设计 | 第54-55页 |
| 4.2.4 功能模块设计 | 第55-57页 |
| 4.3 数据库设计 | 第57-63页 |
| 4.3.1 系统数据库设计 | 第57-61页 |
| 4.3.2 实时数据库设计 | 第61-63页 |
| 4.4 小结 | 第63-64页 |
| 第5章 系统实现与测试 | 第64-78页 |
| 5.1 系统动态模型 | 第64-67页 |
| 5.1.1 系统活动图 | 第64-66页 |
| 5.1.2 系统顺序图 | 第66-67页 |
| 5.2 模块实现 | 第67-73页 |
| 5.2.1 学生模块功能实现 | 第67-71页 |
| 5.2.2 教师模块功能实现 | 第71-72页 |
| 5.2.3 管理员模块功能实现 | 第72-73页 |
| 5.3 实时测评技术现实 | 第73-74页 |
| 5.4 系统测试 | 第74-77页 |
| 5.4.1 学生测评功能测试 | 第74-75页 |
| 5.4.2 教师查看评分和留言功能测试 | 第75-76页 |
| 5.4.3 管理员统计功能测试 | 第76-77页 |
| 5.5 小结 | 第77-78页 |
| 结论 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第84页 |
