| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-24页 |
| 1.1 父母冲突研究综述 | 第11-14页 |
| 1.1.1 父母冲突的基本概念 | 第11-12页 |
| 1.1.2 父母冲突对子女的影响方式 | 第12-14页 |
| 1.1.3 父母冲突的测量 | 第14页 |
| 1.2 同伴关系研究综述 | 第14-18页 |
| 1.2.1 同伴关系的界定 | 第14-15页 |
| 1.2.2 同伴关系的作用 | 第15-17页 |
| 1.2.3 同伴关系的影响因素 | 第17-18页 |
| 1.2.4 同伴关系的测量 | 第18页 |
| 1.3 亲子关系研究综述 | 第18-20页 |
| 1.3.1 亲子关系的基本概念 | 第18-20页 |
| 1.3.2 亲子关系的研究现状 | 第20页 |
| 1.4 父母冲突、同伴关系与亲子关系的相关研究综述 | 第20-24页 |
| 1.4.1 父母冲突与同伴关系的相关研究 | 第20-22页 |
| 1.4.2 父母冲突与亲子关系的相关研究 | 第22页 |
| 1.4.3 同伴关系与亲子关系的相关研究 | 第22-24页 |
| 2 问题的提出及研究假设 | 第24-26页 |
| 3 研究方法 | 第26-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第26页 |
| 3.2 研究工具 | 第26-27页 |
| 3.3 研究程序 | 第27-28页 |
| 4 结果 | 第28-41页 |
| 4.1 青少年父母冲突知觉、同伴关系、亲子关系的基本情况 | 第28-34页 |
| 4.1.1 青少年父母冲突知觉的基本特征 | 第28页 |
| 4.1.2 不同性别青少年父母冲突知觉的差异 | 第28-29页 |
| 4.1.3 独生子女与非独生子女父母冲突知觉的差异 | 第29页 |
| 4.1.4 城市青少与乡镇青少年父母冲突知觉的差异 | 第29-30页 |
| 4.1.5 七年级和八年级学生父母冲突知觉的差异 | 第30-31页 |
| 4.1.6 青少年亲子关系的基本特征 | 第31-32页 |
| 4.1.7 不同性别青少年亲子关系的差异 | 第32页 |
| 4.1.8 独生子女与非独生子女亲子关系的差异 | 第32页 |
| 4.1.9 城市青少年与乡镇青少年亲子关系的差异 | 第32-33页 |
| 4.1.10 七年级学生和八年级学生亲子关系的差异 | 第33页 |
| 4.1.11 对青少年同伴关系现状的分析 | 第33-34页 |
| 4.2 青少年父母冲突知觉、同伴关系、亲子关系的相关关系分析 | 第34-35页 |
| 4.2.1 父母冲突与同伴关系之间的相关 | 第34页 |
| 4.2.2 父母冲突与亲子关系之间的相关 | 第34-35页 |
| 4.2.3 亲子关系与同伴关系的相关 | 第35页 |
| 4.3 青少年的父母冲突知觉、同伴关系与亲子关系的回归分析 | 第35-41页 |
| 4.3.1 亲子关系在父母冲突与同伴关系之间的中介作用检验 | 第35-36页 |
| 4.3.2 父亲关系在父母冲突各维度与同伴关系之间的中介作用检验 | 第36-38页 |
| 4.3.3 母亲关系在父母冲突各维度与同伴关系之间的中介作用检验 | 第38-41页 |
| 5 讨论 | 第41-52页 |
| 5.1 青少年感知的父母冲突的特点 | 第41-44页 |
| 5.2 青少年亲子关系的特点 | 第44-46页 |
| 5.3 青少年同伴关系的特点 | 第46-48页 |
| 5.4 青少年父母冲突、同伴关系与亲子关系之间的相关分析 | 第48-50页 |
| 5.5 关于亲子关系在青少年父母冲突和同伴关系之间的中介作用 | 第50-52页 |
| 对策和建议 | 第52-55页 |
| 研究的不足与展望 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 附录 | 第63-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
