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从斯图加特到包豪斯--阿道夫·赫尔策尔的艺术教育、理论与绘画

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第6-11页
第一章 传记剪影第11-18页
    1.1 达豪:风景和构成(1887-1905)第11-14页
    1.2 学院:斯图加特的岁月(1905–1919)第14-15页
    1.3 晚期工作:粉彩、玻璃窗(1919–1934)第15-18页
第二章 赫尔策尔在斯图加特美术学院第18-30页
    2.1 十八世纪末至二十世纪初期的艺术教育概况第18-21页
    2.2 赫尔策尔艺术圈第21-23页
    2.3 预备课程第23-30页
第三章 赫尔策尔对包豪斯的影响:以伊顿和施莱默为例第30-38页
    3.1 预备课程之变体:伊顿的初步课程(1919-1923)第30-35页
    3.2 批判与继承:施莱默“人”的必修课(1928-1929)第35-38页
结论第38-39页
附录1 《康定斯基在慕尼黑》中与赫尔策尔相关章节译稿第39-47页
附录2 阿道夫·赫尔策尔年表第47-52页
参考文献第52-55页
致谢第55页

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