| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 关于金融消费者教育的相关研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于家庭金融资产配置的相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于金融消费者教育与家庭金融资产配置的相关研究 | 第13页 |
| 1.2.4 文献评述 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究创新与不足之处 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究创新 | 第16页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第16-18页 |
| 第2章 金融消费者教育影响家庭金融资产配置的理论阐述 | 第18-26页 |
| 2.1 金融消费者教育的含义、方式和作用 | 第18-20页 |
| 2.1.1 金融消费者教育的含义 | 第18-19页 |
| 2.1.2 金融消费者教育的方式与途径 | 第19页 |
| 2.1.3 金融消费者教育的作用 | 第19-20页 |
| 2.2 经典资产组合理论阐述 | 第20-22页 |
| 2.2.1 Markowitz的资产组合理论 | 第21页 |
| 2.2.2 Tobin分散化资产选择理论 | 第21页 |
| 2.2.3 Sharp的资本资产定价模型 | 第21-22页 |
| 2.3 金融消费者教育影响家庭金融资产配置的理论机制 | 第22-26页 |
| 2.3.1 金融风险偏好机制 | 第22-23页 |
| 2.3.2 金融知识机制 | 第23页 |
| 2.3.3 金融地位机制 | 第23-24页 |
| 2.3.4 金融预期机制 | 第24-26页 |
| 第3章 金融消费者教育影响家庭金融资产配置的研究设计 | 第26-37页 |
| 3.1 数据来源及调查问卷说明 | 第26-27页 |
| 3.2 金融消费者教育的描述性分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 金融消费者专业教育的状况 | 第27页 |
| 3.2.2 金融消费者的金融教育途径 | 第27-28页 |
| 3.2.3 金融消费者对金融教育主观重视程度 | 第28页 |
| 3.2.4 金融消费者对金融教育客观重视程度 | 第28-29页 |
| 3.2.5 金融消费者的金融知识水平 | 第29-30页 |
| 3.3 城镇居民家庭金融资产配置的描述性分析 | 第30-34页 |
| 3.3.1 城镇居民家庭金融资产配置的总体状况 | 第30-32页 |
| 3.3.2 城镇居民家庭无风险金融资产配置的现状 | 第32-33页 |
| 3.3.3 城镇居民家庭风险金融资产配置的现状 | 第33-34页 |
| 3.4 研究假设 | 第34-37页 |
| 第4章 金融消费者教育影响城镇家庭金融资产配置的实证分析 | 第37-60页 |
| 4.1 指标选取与模型构建 | 第37-40页 |
| 4.1.1 指标选取 | 第37-39页 |
| 4.1.2 模型构建 | 第39-40页 |
| 4.2 基础回归分析 | 第40-44页 |
| 4.2.1 金融消费者教育花费对家庭金融资产配置影响的实证分析 | 第40-42页 |
| 4.2.2 金融消费者教育时间对家庭金融资产配置影响的实证分析 | 第42-44页 |
| 4.3 调节效应分析 | 第44-50页 |
| 4.3.1 性别对金融消费者教育影响家庭金融资产配置的调节效应 | 第44-45页 |
| 4.3.2 金融必要性对金融消费者教育影响家庭金融资产配置的调节效应 | 第45-46页 |
| 4.3.3 专业金融知识对金融消费者教育影响家庭金融资产配置的调节效应 | 第46-47页 |
| 4.3.4 地域对金融消费者教育影响家庭金融资产配置的调节效应 | 第47-50页 |
| 4.4 稳健性检验 | 第50-55页 |
| 4.4.1 基于Tobit模型检验情况 | 第50-52页 |
| 4.4.2 基于Probit模型检验情况 | 第52-54页 |
| 4.4.3 基于工具变量检验情况 | 第54-55页 |
| 4.5 机制检验 | 第55-59页 |
| 4.5.1 金融风险偏好机制检验 | 第55-56页 |
| 4.5.2 金融知识机制检验 | 第56-57页 |
| 4.5.3 金融地位机制检验 | 第57-58页 |
| 4.5.4 金融预期机制检验 | 第58-59页 |
| 4.6 实证结论 | 第59-60页 |
| 第5章 结论与政策建议 | 第60-64页 |
| 5.1 研究结论 | 第60-61页 |
| 5.2 政策建议 | 第61-64页 |
| 5.2.1 肃清金融市场环境 | 第61页 |
| 5.2.2 加大政府金融教育投入 | 第61-62页 |
| 5.2.3 拓宽金融机构教育渠道 | 第62-63页 |
| 5.2.4 提升消费者金融素养 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
