| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 问题的提出 | 第11页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.4 国内外研究现状与发展趋势 | 第12-16页 |
| 1.4.1 近年来对少儿及青少年体操比赛的研究 | 第12-13页 |
| 1.4.2 近年来对全国体操锦标赛的研究 | 第13页 |
| 1.4.3 近年来对世界体操锦标赛的研究 | 第13-15页 |
| 1.4.4 近年来对奥运会中体操比赛的研究 | 第15-16页 |
| 1.5 相关理论概述 | 第16-18页 |
| 1.5.1 竞技体操训练模式概述 | 第16页 |
| 1.5.2 竞技体操管理体制概述 | 第16-17页 |
| 1.5.3 青少年竞技体操训练模式概述 | 第17页 |
| 1.5.4 青少年竞技体操管理体制概述 | 第17-18页 |
| 1.6 研究预期结果 | 第18-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19页 |
| 2.2.3 数理统计方法 | 第19页 |
| 2.2.4 逻辑推理方法 | 第19页 |
| 2.2.5 对比分析方法 | 第19-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-32页 |
| 3.1 2013-2016年鲁、苏、辽青少年竞技体操成绩对比分析 | 第21-25页 |
| 3.1.1 2013 -2016年山东省青少年竞技体操比赛成绩分析 | 第21-22页 |
| 3.1.2 2013 -2016江苏省青少年竞技体操比赛成绩分析 | 第22页 |
| 3.1.3 2013 -2016年辽宁省青少年竞技体操比赛成绩分析 | 第22-23页 |
| 3.1.4 三省青少年竞技体操成绩对比分析 | 第23-25页 |
| 3.2 三省青少年体操队训练机制的管理运行效果分析 | 第25-32页 |
| 3.2.1 三省青少年体操训练运行效果对比分析 | 第25-28页 |
| 3.2.2 三省青少年体操训练机制管理效果的对比分析 | 第28-30页 |
| 3.2.3 三省青少年体操训练机制运行效果对比分析 | 第30-32页 |
| 4 结论与建议 | 第32-36页 |
| 4.1 结论 | 第32页 |
| 4.2 我国青少年体操训练的对策建议 | 第32-36页 |
| 4.2.1 结合俱乐部形式,拓宽青少年体操训练模式 | 第32-33页 |
| 4.2.2 利用网络体育教学资源,丰富体育教学活动 | 第33-34页 |
| 4.2.3 建立优秀训练团队,提升专业训练水平 | 第34页 |
| 4.2.4 开展多元化体操训练活动,增加学生的训练兴趣 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录一 ：调查问卷 | 第40-43页 |
| (一)鲁、苏、辽三地青少年竞技体操训练模式选择的教练员问卷 | 第40-42页 |
| (二)鲁、苏、辽三地青少年体操训练的模式选择的专家问卷 | 第42-43页 |
