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马克思早期人的全面发展思想研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-17页
    一、选题依据第7页
    二、研究意义第7-8页
        (一) 理论意义第7-8页
        (二) 现实意义第8页
    三、国内外研究综述第8-14页
        (一) 国内研究现状及述评第8-12页
        (二) 国外研究现状及述评第12-14页
    四、研究方法和创新及不足之处第14-15页
        (一) 研究方法第14页
        (二) 创新之处第14-15页
        (三) 不足之处第15页
    五、文章结构安排第15-17页
第一章 马克思早期人的全面发展思想的理论基础第17-26页
    第一节 马克思早期人的全面发展思想的理论渊源第17-22页
        一、古希腊思想家对“和谐发展”的思考第17-18页
        二、中世纪宗教神学中人的发展的局限性第18-19页
        三、近代资产阶级思想家对人的价值的探索第19-21页
        四、空想社会主义者对人的发展的制度构想第21-22页
    第二节 马克思早期人的全面发展思想的直接理论来源第22-26页
        一、黑格尔:人是自由意志的体现第22-23页
        二、费尔巴哈:强调人的自然本质第23-26页
第二章 马克思早期人的全面发展思想的初绽(1835—1843)第26-36页
    第一节 事业是人的全面发展的最初探讨第26-28页
        一、人的发展旨在使人类与自身趋于高尚第26-27页
        二、事业发展应遵循人类幸福和自身完满第27-28页
    第二节 自由是人的全面发展的价值追求第28-32页
        一、对自由意识的崇尚第29-30页
        二、对理性自由的捍卫第30-32页
    第三节 解放是人的全面发展的先决条件第32-36页
        一、人类遭受奴役的来源第33-34页
        二、人类实现解放的条件第34-36页
第三章 马克思早期人的全面发展思想的丰富(1843—1846)第36-51页
    第一节 劳动是人的全面发展的生成动力第36-41页
        一、资本主义异化劳动的实质第36-40页
        二、扬弃异化劳动而复归人性第40-41页
    第二节 实践是人的全面发展的根本途径第41-45页
        一、实践观的新创造第41-43页
        二、实践与全面发展第43-45页
    第三节 现实是人的全面发展的立足之地第45-51页
        一、全面发展的人是现实的人第46-48页
        二、不合理分工导致片面发展第48-51页
第四章 马克思早期人的全面发展思想的特征第51-60页
    第一节 思想历程:连续性和差异性的统一第51-55页
        一、早期人的全面发展思想的连续性第51-53页
        二、早期人的全面发展思想的差异性第53-55页
    第二节 理论内涵:过程性与开放性的统一第55-57页
        一、人的全面发展是不断延续的应然状态第55-57页
        二、人的全面发展是逐步提高的开放过程第57页
    第三节 研究方法:科学性与价值性的统一第57-60页
        一、人的生存状态“应有”与“现有”的统一第58-59页
        二、经济学的实证分析与人的价值分析的统一第59-60页
第五章 马克思早期人的全面发展思想的价值第60-69页
    第一节 马克思早期人的全面发展思想的理论价值第60-64页
        一、对西方人本主义价值的扬弃第60-61页
        二、对马克思的理论误解的回应第61-64页
    第二节 马克思早期人的全面发展思想的现实价值第64-69页
        一、可持续发展自觉提升第64-66页
        二、全面发展之中国特色第66-69页
余论第69-70页
参考文献第70-74页
致谢第74-75页
攻读硕士学位期间论文发表情况第75页

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