首页--政治、法律论文--中国共产党论文--党的建设论文--党的基层工作论文--农村、乡镇企业论文

村民自治背景下农村基层党组织公共管理能力建设的研究--以D县村级党组织为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-17页
    (一) 选题的背景与意义第10-11页
        1. 选题背景第10页
        2. 选题意义第10-11页
    (二) 国内外研究现状分析第11-15页
        1. 国外研究现状第11-12页
        2. 国内研究现状第12-14页
        3. 研究评述第14-15页
    (三) 研究目的、研究思路、研究方法、拟解决的关键问题和可能的创新点第15-17页
        1. 研究目的第15页
        2. 研究思路第15页
        3.研究方法第15-16页
        4. 拟解决的关键问题第16页
        5. 可能的创新点第16-17页
第二章 村民自治背景下农村基层党组织公共管理能力建设的研究分析第17-25页
    (一) 有关概念的解释与界定第17-20页
        1. 村民自治第17页
        2. 农村基层党组织第17-19页
        3. 公共管理能力第19-20页
    (二) 关于组织公共管理能力建设的相关理论第20-23页
        1. 关于组织公共管理能力的相关理论第20页
        2. 关于提高能力建设的管理理念第20-23页
    (三) 基层党组织公共管理能力建设的主要目标和实现的方法途径第23-25页
        1. 主要目标第23-24页
        2. 实现的方法途径第24-25页
第三章 D县村民自治背景下农村基层党组织公共管理能力建设现状及问题探析第25-41页
    (一) D县村民自治背景下的农村基层党组织的现状分析第25-31页
        1. D县农村基层党组织情况简介第25-27页
        2. D县软弱涣散农村基层党组织情况第27-29页
        3. D县农村基层党组织公共管理能力建设需求的问卷构思第29-31页
    (二) D县村民自治背景下农村基层党组织公共管理能力建设中存在问题探析第31-41页
        1. D县村民自治背景下农村基层党组织公共管理能力建设中存在问题表现第31-37页
        2. 村民自治背景下影响农村基层党组织公共管理能力建设的因素第37-41页
第四章 改进本地农村基层党组织公共管理能力建设的对策第41-48页
    (一) 加强党组织学习理念提高第41-42页
        1. 需要确立合适的学习目标第41页
        2. 抓好“关键人”的学习教育第41-42页
        3. 用多样形式营造学习气氛第42页
    (二) 做好角色定位和转变第42-44页
        1. 从“发号施令”到“乐于服务”的转变第42-43页
        2. 从“被动应检”到“业务能手”的转变第43-44页
        3. 从“随意干涉”到“有的放矢”的转变第44页
    (三) 完善制度与机制建设第44-48页
        1. 探索建立“五个双向”机制,压实党组织书记责任第44-46页
        2. 探索“链条式”党员管理模式,加强党员队伍建设第46页
        3. 探索村干部绩效考核机制,调动干部队伍内化积极性第46-48页
参考文献第48-50页
附录第50-51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:脱贫攻坚背景下驻村干部管理问题研究--以S市为例
下一篇:抗战时期中共南方局政治动员工作研究