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室内照度和色温对工作效率的影响研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第14-20页
    1.1 研究背景及意义第14-15页
    1.2 国内外研究现状第15-18页
    1.3 本文研究内容和章节安排第18-19页
    1.4 本章小结第19-20页
第二章 室内光环境中工作效率的评价理论第20-31页
    2.1 引言第20页
    2.2 室内光环境第20-25页
        2.2.1 室内照明设计的基础第20-24页
        2.2.2 光环境与视觉效应第24-25页
    2.3 工作效率的生理和心理调节机制第25页
    2.4 室内光环境对工作效率的影响机制第25-26页
    2.5 工作效率的评价方法第26-29页
        2.5.1 主观评价方法第27页
        2.5.2 生理评价方法第27页
        2.5.3 任务评价方法第27-29页
    2.6 本章小结第29-31页
第三章 室内照度和色温对工作效率影响的实验设计第31-38页
    3.1 实验目的第31页
    3.2 实验环境和设备第31-34页
    3.3 实验问卷设计第34-35页
    3.4 被试者选择和实验前准备工作第35页
    3.5 实验工况与流程第35-37页
        3.5.1 实验工况第35-36页
        3.5.2 认知能力测试实验流程第36页
        3.5.3 脑电信号采集实验流程第36-37页
    3.6 本章小结第37-38页
第四章 室内照度和色温对注意力相关脑电的影响第38-51页
    4.1 脑电信号的分析方法第38-41页
        4.1.1 时域分析方法第38-39页
        4.1.2 频域分析方法第39页
        4.1.3 时频分析方法第39-41页
    4.2 主观评价结果分析第41-42页
    4.3 脑电信号处理和特征提取第42-48页
        4.3.1 脑电信号预处理第42-43页
        4.3.2 脑电信号的经验模态分解第43-46页
        4.3.3 脑电信号的特征提取第46-48页
    4.4 SVM分类结果与分析第48-50页
    4.5 本章小结第50-51页
第五章 室内照度和色温对工作效率的影响第51-61页
    5.1 数据的分布形态检验第51-52页
    5.2 照度对认知能力测试的影响第52-55页
        5.2.1 认知能力随照度变化规律第52-54页
        5.2.2 认知能力与照度变化的相关性分析第54-55页
    5.3 色温对认知能力测试的影响第55-58页
        5.3.1 认知能力随色温变化规律第55-57页
        5.3.2 认知能力与色温变化的相关性分析第57-58页
    5.4 室内照度和色温对工作效率影响的结果分析第58-60页
    5.5 本章小结第60-61页
第六章 总结与展望第61-63页
参考文献第63-67页
致谢第67-68页
作者简介及读研期间主要科研成果第68页

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