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护理学硕士研究生成就动机、心理健康与创造力倾向的关系研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-20页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究目的第12页
    1.3 研究意义第12页
    1.4 主要概念第12-13页
    1.5 文献回顾第13-20页
第二章 研究设计与方法第20-26页
    2.1 研究类型第20页
    2.2 研究对象第20页
    2.3 研究工具第20-22页
    2.4 资料收集第22-23页
    2.5 资料处理第23页
    2.6 统计方法第23页
    2.7 质量控制第23-25页
    2.8 技术路线第25-26页
第三章 研究结果第26-40页
    3.1 护理学硕士研究生社会人口学特征第26-28页
    3.2 护理学硕士研究生成就动机现状第28-31页
    3.3 护理学硕士研究生心理健康现状第31-34页
    3.4 护理学硕士研究生创造力倾向现状第34-37页
    3.5 护理学硕士研究生成就动机、心理健康与创造力倾向的关系现状第37-39页
    3.6 护理学硕士研究生创造力倾向影响因素第39-40页
第四章 讨论第40-44页
    4.1 护理学硕士研究生成就动机第40-41页
    4.2 护理学硕士研究生心理健康第41页
    4.3 护理学硕士研究生创造力倾向第41-42页
    4.4 护理学硕士研究生成就动机、心理健康与创造力倾向的关系第42-43页
    4.5 护理学硕士研究生创造力倾向影响因素多元逐步回归分析第43-44页
第五章 结论第44-45页
    5.1 主要结论第44页
    5.2 研究局限性第44-45页
参考文献第45-50页
致谢第50-51页
附录A (攻读学位期间发表的论文)第51-52页
附录B (调查问卷)第52-57页
附录C 综述(已发表)第57-60页
    参考文献第59-60页

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