| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 研究思路与内容 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法与创新之处 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第14-22页 |
| 2.1 智能互联网时代 | 第14-15页 |
| 2.2 组织学习 | 第15-18页 |
| 2.2.1 组织学习的定义 | 第15-17页 |
| 2.2.2 组织学习的特点 | 第17-18页 |
| 2.2.3 组织学习的分类 | 第18页 |
| 2.3 企业创新相关概念 | 第18-19页 |
| 2.4 组织学习与企业创新关系分析 | 第19-22页 |
| 第三章 智能互联网时代江苏制造业发展现状 | 第22-27页 |
| 3.1 中、德、美三国智能互联网制造计划 | 第22-24页 |
| 3.1.1 美国工业互联网计划 | 第22页 |
| 3.1.2 德国工业4.0战略 | 第22-23页 |
| 3.1.3 中国制造2025计划 | 第23-24页 |
| 3.2 江苏省智能制造计划 | 第24-25页 |
| 3.3 江苏省智能制造发展现状分析 | 第25-27页 |
| 第四章 智能互联网重塑企业组织学习机理分析 | 第27-37页 |
| 4.1 智能互联网重塑企业组织学习过程 | 第27-32页 |
| 4.1.1 智能网络化对组织学习的影响 | 第27-29页 |
| 4.1.2 智能网络化对企业创新绩效的影响 | 第29-30页 |
| 4.1.3 组织学习在智能网络化对创新绩效影响的中介效应 | 第30-32页 |
| 4.2 智能网络化与企业创新绩效 | 第32-33页 |
| 4.2.1 组织间沟通与企业创新绩效 | 第32页 |
| 4.2.2 信息共享与企业创新绩效 | 第32-33页 |
| 4.2.3 合作关系与企业创新绩效 | 第33页 |
| 4.3 探索性学习的中介作用 | 第33-36页 |
| 4.3.1 探索性学习与企业创新绩效 | 第33-34页 |
| 4.3.2 对组织间沟通与企业创新绩效的中介作用 | 第34页 |
| 4.3.3 对信息共享与企业创新绩效的中介作用 | 第34-35页 |
| 4.3.4 对合作关系与企业创新绩效的中介作用 | 第35-36页 |
| 4.4 本章小结 | 第36-37页 |
| 第五章 智能互联网下组织学习与企业创新机制模型实证研究 | 第37-56页 |
| 5.1 数据来源与方法 | 第37页 |
| 5.2 变量度量 | 第37-41页 |
| 5.2.1 组织间沟通 | 第38页 |
| 5.2.2 信息共享 | 第38-39页 |
| 5.2.3 合作关系 | 第39页 |
| 5.2.4 新知识获取 | 第39-40页 |
| 5.2.5 新知识应用 | 第40-41页 |
| 5.2.6 企业创新绩效 | 第41页 |
| 5.3 因子分析 | 第41-49页 |
| 5.3.1 探索性因子分析 | 第41-45页 |
| 5.3.2 验证性因子分析 | 第45-49页 |
| 5.4 整体作用机制模型检验 | 第49-53页 |
| 5.4.1 初步模型构建 | 第49-50页 |
| 5.4.2 模型初步拟合 | 第50-51页 |
| 5.4.3 模型修正与确定 | 第51-53页 |
| 5.5 实证结果的讨论 | 第53-56页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第56-57页 |
| 6.1 研究结论 | 第56页 |
| 6.2 不足与改进之处 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 作者简介 | 第67页 |