| 中文摘要 | 第3-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 研究背景 | 第12-31页 |
| 1.1 前言 | 第12-14页 |
| 1.2 问题的提出 | 第14-16页 |
| 1.3 相关概念 | 第16-19页 |
| 1.3.1 书法 | 第16-17页 |
| 1.3.2 硬笔书法 | 第17-18页 |
| 1.3.3 情绪 | 第18-19页 |
| 1.3.4 书法负荷 | 第19页 |
| 1.3.5 书写任务 | 第19页 |
| 1.4 文献综述 | 第19-31页 |
| 1.4.1 古代书论中关于书法心理的研究 | 第19-25页 |
| 1.4.1.1 书法与人格 | 第19-22页 |
| 1.4.1.2 书法与情绪 | 第22-23页 |
| 1.4.1.3 书法创作心态与动机 | 第23-24页 |
| 1.4.1.4 书法与品德 | 第24-25页 |
| 1.4.1.5 书法与想象 | 第25页 |
| 1.4.2 西方笔迹学研究 | 第25-26页 |
| 1.4.3 国内书法心理学实证研究 | 第26-31页 |
| 第二章 研究思路、意义和创新 | 第31-33页 |
| 2.1 研究思路 | 第31页 |
| 2.2 研究的意义和创新之处 | 第31-33页 |
| 第三章 研究一:毛笔书法、硬笔书法、书写任务负荷对大脑认知加工能力的影响的研究 | 第33-40页 |
| 3.1 研究目的和研究假设 | 第33页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第33页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第33页 |
| 3.2 研究方法 | 第33-35页 |
| 3.2.1 被试 | 第33页 |
| 3.2.2 实验材料和研究工具 | 第33-34页 |
| 3.2.3 研究方法 | 第34页 |
| 3.2.4 实验程序 | 第34-35页 |
| 3.3 数据处理 | 第35页 |
| 3.4 实验结果 | 第35-40页 |
| 3.4.1 不同书写组前后测反应时的比较结果 | 第35-36页 |
| 3.4.2 不同实验组前后反应时差值的比较结果 | 第36-37页 |
| 3.4.3 不同实验组前后测正确率的比较结果 | 第37-38页 |
| 3.4.4 不同实验组前后正确率差值的比较结果 | 第38-40页 |
| 第四章 研究二：不同书体负荷对大脑认知加工能力的影响研究 | 第40-47页 |
| 4.1 研究目的和研究假设 | 第40页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第40页 |
| 4.1.2 研究假设 | 第40页 |
| 4.2 研究方法 | 第40-42页 |
| 4.2.1 被试 | 第40页 |
| 4.2.2 实验材料和研究工具 | 第40-41页 |
| 4.2.3 实验程序 | 第41页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第41-42页 |
| 4.3 数据处理 | 第42页 |
| 4.4 实验结果 | 第42-47页 |
| 4.4.1 不同实验组前后反应时比较结果 | 第42-43页 |
| 4.4.2 不同实验组前后反应时差值的比较结果 | 第43-44页 |
| 4.4.3 不同实验组前后正确率比较结果 | 第44-46页 |
| 4.4.4 不同实验组前后正确率差值的比较结果 | 第46-47页 |
| 第五章 研究三：情绪对书法笔迹的影响研究 | 第47-53页 |
| 5.1 研究目的和研究假设 | 第47页 |
| 5.1.1 研究目的 | 第47页 |
| 5.1.2 研究假设 | 第47页 |
| 5.2 研究方法 | 第47-49页 |
| 5.2.1 被试 | 第47页 |
| 5.2.2 实验材料 | 第47-48页 |
| 5.2.3 情绪材料的评定 | 第48页 |
| 5.2.4 笔迹变化操作性定义 | 第48-49页 |
| 5.3 实验程序 | 第49-50页 |
| 5.4 数据处理 | 第50页 |
| 5.5 实验结果 | 第50-53页 |
| 第六章 综合讨论 | 第53-61页 |
| 6.1 硬笔书法和软笔书法、书写任务对字形认知加工的影响 | 第53-56页 |
| 6.2 不同书体负荷对大脑认知加工的影响 | 第56-59页 |
| 6.3 情绪对书法笔迹的影响 | 第59-61页 |
| 第七章 结论 | 第61-62页 |
| 第八章 研究不足和未来的展望 | 第62-64页 |
| 8.1 研究的不足 | 第62页 |
| 8.2 未来的展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第68页 |
