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严寒地区教学建筑节能改造的适宜技术研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-18页
   ·课题研究的背景第11-14页
     ·我国建筑耗能的现状第11-12页
     ·我国高校发展现状第12-13页
     ·我国高校建筑节能现状第13-14页
   ·课题研究的目的与意义第14-16页
   ·课题的研究对象第16页
   ·研究步骤第16页
   ·研究方法第16-18页
第二章 严寒地区教学建筑室内热环境分析第18-27页
   ·热舒适第18-23页
     ·热感觉与热舒适第18-20页
     ·热舒适影响因素分析第20-23页
   ·室内热环境的特点分析第23-26页
     ·严寒地区气候特征第23-25页
     ·教学建筑空间特征第25页
     ·室内热舒适特征第25-26页
   ·存在的节能问题第26-27页
     ·普遍性问题第26页
     ·研究重点解决问题第26-27页
第三章 严寒地区教学建筑室内热环境实测第27-34页
   ·测试条件第27-29页
     ·测试房间与测试设备第27-29页
     ·测点布置第29页
   ·测试结果第29-30页
   ·实测分析第30-34页
     ·空气温度分析第31-32页
     ·相对湿度分析第32页
     ·空气流速分析第32-33页
     ·测试结果分析第33-34页
第四章 严寒地区教学建筑节能模拟分析第34-46页
   ·软件选用第34-36页
   ·典型建筑选取第36页
   ·节能计算第36-44页
   ·节能重点分析第44-46页
第五章 严寒地区教学建筑节能改造技术措施第46-66页
   ·墙体第46-48页
   ·屋面第48-49页
   ·门窗第49-51页
   ·楼地面第51-52页
   ·太阳能第52-55页
   ·改造后节能模拟计算第55-64页
   ·改造前后节能模拟结果对比第64-66页
第六章 结论与展望第66-68页
   ·结论第66页
   ·展望第66-68页
参考文献第68-70页
致谢第70-71页
附录第71-72页

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