| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第7-8页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| 2.国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 2.1.1 中考体育的积极作用和意义的研究 | 第9页 |
| 2.1.2 对中考体育中存在问题及改革措施的研究 | 第9-10页 |
| 2.1.3 体育行为的相关研究 | 第10页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 3 研究对象与方法 | 第11-13页 |
| 3.1 研究对象 | 第11页 |
| 3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第11页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第11-13页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第13页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第13页 |
| 4 研究结果与分析 | 第13-25页 |
| 4.1 中考体育对西安市中学生隐性体育行为影响的分析 | 第13-17页 |
| 4.1.1 中考体育对中学生对体育态度的分析 | 第13-14页 |
| 4.1.2 中考体育对中学生体育需要影响的分析 | 第14-16页 |
| 4.1.3 中考体育对中学生的体育价值观影响的分析 | 第16-17页 |
| 4.2 中考体育对西安市中学生显性体育行为影响的分析 | 第17-25页 |
| 4.2.1 中学生参加体育活动所花费时间的分析 | 第17-20页 |
| 4.2.2 中学生参加体育活动内容的分析 | 第20-22页 |
| 4.2.3 中学生参加体育活动场所的分析 | 第22页 |
| 4.2.4 中学生参加体育活动强度的分析 | 第22-23页 |
| 4.2.5 中学生参加体育活动形式的分析 | 第23-25页 |
| 5 结论 | 第25页 |
| 6 建议 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附件 | 第29-34页 |
