摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
1 绪论 | 第12-22页 |
1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.2 研究目的及意义 | 第13页 |
1.2.1 研究目的 | 第13页 |
1.2.2 研究意义 | 第13页 |
1.3 国内外研究现状 | 第13-19页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第13-17页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第17-19页 |
1.3.3 国内外研究现状评述 | 第19页 |
1.4 研究内容与研究方法 | 第19-21页 |
1.4.1 研究内容 | 第19-20页 |
1.4.2 研究方法 | 第20-21页 |
1.4.3 研究技术路线 | 第21页 |
1.5 研究的创新之处 | 第21-22页 |
2 相关理论及内涵阐述 | 第22-29页 |
2.1 赫茨伯格的双因素理论 | 第22-23页 |
2.2 双因素理论在高校贫困生资助模式中的适用性 | 第23-24页 |
2.3 高校贫困生资助模式的内涵 | 第24-29页 |
2.3.1 高校贫困生资助模式的涵义 | 第24-26页 |
2.3.2 高校贫困生资助模式的内容 | 第26-28页 |
2.3.3 本文中高校贫困生资助模式的研究范畴 | 第28-29页 |
3 高校贫困生资助现状分析——基于对广西大学的调查 | 第29-52页 |
3.1 调查广西大学贫困生资助现状的意义 | 第29页 |
3.2 广西大学贫困生资助现状的数据收集和整理 | 第29-32页 |
3.2.1 调查对象 | 第29页 |
3.2.2 调查内容和问卷设计 | 第29-30页 |
3.2.3 问卷回收 | 第30-32页 |
3.3 广西大学贫困生资助现状的调查分析 | 第32-48页 |
3.3.1 贫困生认定方面 | 第32-35页 |
3.3.2 物质资助方面 | 第35-39页 |
3.3.3 非物质资助方面 | 第39-44页 |
3.3.4 贫困生资助模式的普及度 | 第44-45页 |
3.3.5 贫困生资助模式的资助效果 | 第45-46页 |
3.3.6 贫困生资助模式的需求度 | 第46-48页 |
3.4 广西大学贫困生资助现状 | 第48-52页 |
3.4.1 广西大学贫困生资助取得的成效 | 第48-50页 |
3.4.2 广西大学贫困生资助存在的问题 | 第50-52页 |
4 双因素理论视角下广西大学贫困生资助模式存在问题的原因分析 | 第52-60页 |
4.1 贫困生资助尚未体现“以人为本”的理念 | 第52-53页 |
4.2 贫困生资助尚未建立物质、非物质的一体化资助模式 | 第53-55页 |
4.2.1 高校对非物质资助重视不够 | 第53-54页 |
4.2.2 贫困生对非物质资助重视不够 | 第54-55页 |
4.3 贫困生资助内部运行机制尚不完善 | 第55-57页 |
4.3.1 监督、问责及反馈机制尚未建立 | 第55-56页 |
4.3.2 动态管理机制尚不健全 | 第56-57页 |
4.4 贫困生资助来源渠道仍偏重于物质 | 第57-60页 |
4.4.1 高校自身资助能力有限 | 第58页 |
4.4.2 社会力量参与不足 | 第58-59页 |
4.4.3 国家财政投入力度不够 | 第59-60页 |
5 国内高校贫困生资助模式的经验借鉴 | 第60-66页 |
5.1 江苏、上海、浙江等地高校贫困生资助模式的共性 | 第60页 |
5.2 江苏、上海、浙江等地高校贫困生资助模式的个性 | 第60-66页 |
5.2.1 江苏高校贫困生资助模式的创新做法 | 第60-62页 |
5.2.2 上海高校贫困生资助模式的创新做法 | 第62-64页 |
5.2.3 浙江高校贫困生资助模式的创新做法 | 第64-66页 |
6 双因素理论下完善广西高校贫困生资助模式的对策建议 | 第66-74页 |
6.1 树立“资助育人”的贫困生资助理念 | 第66-67页 |
6.2 建立物质资助、精神帮扶、能力培养一体化的资助模式 | 第67-69页 |
6.2.1 拓宽资助部门的职能 | 第67-68页 |
6.2.2 加强资助队伍的建设 | 第68页 |
6.2.3 创新资助的方法 | 第68-69页 |
6.2.4 加大非物质资助的宣传 | 第69页 |
6.3 健全贫困生资助内部运行机制 | 第69-71页 |
6.3.1 建立贫困生资助监督、问责、反馈机制 | 第69-70页 |
6.3.2 健全贫困生资助动态管理机制 | 第70-71页 |
6.4 拓宽贫困生资助来源渠道 | 第71-74页 |
6.4.1 高校增强自身资助能力 | 第71-72页 |
6.4.2 社会力量积极参与 | 第72-73页 |
6.4.3 国家加大财政经费投入力度 | 第73-74页 |
结语 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-81页 |
附录 | 第81-84页 |
致谢 | 第84-85页 |
攻读硕士期间发表的论文情况 | 第85页 |