梧州海事局职工工作满意度研究
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 导论 | 第9-17页 |
1.1 选题背景 | 第9页 |
1.2 研究意义 | 第9-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
1.2.2 实际意义 | 第10-11页 |
1.3 研究方法 | 第11页 |
1.4 研究内容 | 第11-12页 |
1.5 研究流程 | 第12-13页 |
1.6 工作满意度文献综述 | 第13-17页 |
1.6.1 工作满意度的概念 | 第13-14页 |
1.6.2 工作满意度的理论基础 | 第14-15页 |
1.6.3 工作满意度的测量 | 第15-16页 |
1.6.4 工作满意度影响因素 | 第16-17页 |
第二章 海事局职工概况 | 第17-29页 |
2.1 发展历史 | 第17-19页 |
2.1.1 国家海事局历史沿革 | 第17-18页 |
2.1.2 梧州海事局历史沿革 | 第18-19页 |
2.2 组织结构和特点 | 第19-24页 |
2.2.1 海事系统组织机构 | 第19-23页 |
2.2.2 海事工作特点 | 第23-24页 |
2.3 职工构成 | 第24-29页 |
2.3.1 性别及婚姻状况 | 第24-25页 |
2.3.2 年龄结构 | 第25-26页 |
2.3.3 职务层次 | 第26页 |
2.3.4 学历水平 | 第26-27页 |
2.3.5 岗位类别 | 第27页 |
2.3.6 籍贯 | 第27-28页 |
2.3.7 工龄 | 第28-29页 |
第三章 满意度调查问卷设计 | 第29-35页 |
3.1 满意度维度的建立 | 第29页 |
3.1.1 满意度维度的建立原则 | 第29页 |
3.1.2 满意度维度的选取 | 第29页 |
3.2 调查假设 | 第29-30页 |
3.3 访谈实施 | 第30页 |
3.3.1 准备阶段 | 第30页 |
3.3.2 访谈阶段 | 第30页 |
3.4 问卷预测试 | 第30-31页 |
3.5 正式问卷设计 | 第31-35页 |
3.5.1 正式问卷的编制原则 | 第31页 |
3.5.2 正式问卷的设计内容 | 第31-35页 |
第四章 调查问卷数据分析 | 第35-49页 |
4.1 个人特征统计分析 | 第35页 |
4.2 职工工作满意度的现状 | 第35-36页 |
4.3 个人特征对工作满意度维度的影响分析 | 第36-46页 |
4.3.1 性别对工作满意度的影响 | 第36-37页 |
4.3.2 婚姻状况对工作满意度的影响 | 第37-38页 |
4.3.3 年龄对工作满意度的影响 | 第38-39页 |
4.3.4 职务类别对工作满意度的影响 | 第39-40页 |
4.3.5 受教育程度对工作满意度的影响 | 第40-42页 |
4.3.6 岗位性质对工作满意度的影响 | 第42-43页 |
4.3.7 人员来源对工作满意度的影响 | 第43-44页 |
4.3.8 工作年限对工作满意度的影响 | 第44-46页 |
4.4 个人特征与离职意愿和工作效率分析 | 第46-49页 |
4.4.1 离职意愿和工作效率量表分析 | 第46页 |
4.4.2 个人特征对其的影响分析 | 第46-49页 |
第五章 提高职工工作满意度的对策建议 | 第49-56页 |
5.1 加强公务员招录管理 | 第49-51页 |
5.1.1 重视公务员梯队管理 | 第50页 |
5.1.2 注重公务员招录结构 | 第50-51页 |
5.2 丰富公务员职业生涯通道 | 第51-53页 |
5.2.1 完善公务员领导和非领导职务晋升 | 第51-52页 |
5.2.2 建立专业技术公务员 | 第52页 |
5.2.3 试点行政执法类公务员 | 第52-53页 |
5.3 重视工作满意度“软硬因素” | 第53-54页 |
5.3.1 建立舒适工作生活条件 | 第53页 |
5.3.2 建立和谐向上的人际关系 | 第53-54页 |
5.4 加强青年管理和研究 | 第54-56页 |
5.4.1 注意拓展青年成才路径 | 第54页 |
5.4.2 加强青年思想引导 | 第54-55页 |
5.4.3 提升青年的政治素养和业务能力 | 第55-56页 |
第六章 结论 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |
附录 | 第59-63页 |
致谢 | 第63页 |