| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第15-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-16页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第16页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第16页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第16-20页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第16-18页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第18-19页 |
| 1.3.3 整体述评 | 第19-20页 |
| 1.4 研究思路和研究方法 | 第20-23页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2 相关概念的界定及理论基础 | 第23-29页 |
| 2.1 农村小学教育性质 | 第23-25页 |
| 2.1.1 农村小学教育的公共产品属性 | 第23-24页 |
| 2.1.2 “撤点并校”后农村小学与相关办学主体的关系 | 第24-25页 |
| 2.2 教育成本 | 第25-27页 |
| 2.2.1 教育成本的概念 | 第25页 |
| 2.2.2 农村小学教育成本的分类 | 第25-27页 |
| 2.2.3 农村小学教育成本的界定 | 第27页 |
| 2.3 成本效率 | 第27-29页 |
| 2.3.1 教育成本效率 | 第27页 |
| 2.3.2 成本效率的计算方法 | 第27-29页 |
| 3 撤点并校后农村小学教育成本及成本效率的影响因素分析 | 第29-33页 |
| 3.1 校外因素 | 第29-30页 |
| 3.1.1 教育管理体制与运行机制的因素 | 第29-30页 |
| 1）教育管理体制因素 | 第29页 |
| 2）教育运行机制因素 | 第29-30页 |
| 3.1.2 校外环境因素 | 第30页 |
| 1）学校所在地的政治法律经济环境 | 第30页 |
| 2）学校所在地区的地理环境、文化风俗习惯等 | 第30页 |
| 3.2 校内因素 | 第30-33页 |
| 3.2.1 校内环境因素 | 第30-31页 |
| 3.2.2 撤并后小学教育投入的教育资源 | 第31页 |
| 3.2.3 学校管理水平 | 第31-32页 |
| 3.2.4 学校、班级规模对成本及效率的影响 | 第32页 |
| 3.2.5 政治体制、文化因素的影响 | 第32-33页 |
| 4 “撤点并校”后农村小学教育成本核算 | 第33-43页 |
| 4.1 现行中小学会计制度对农村小学教育成本核算的限制 | 第33页 |
| 4.2 撤并后农村小学教育成本的计量方法 | 第33-34页 |
| 4.2.1 统计调查法 | 第33-34页 |
| 4.2.2 会计调整法 | 第34页 |
| 4.2.3 会计核算法 | 第34页 |
| 4.3 撤并后农村小学教育成本确认与计量的原则 | 第34-35页 |
| 4.4 撤并后农村小学教育成本核算的基本前提 | 第35-37页 |
| 4.4.1 教育成本核算主体 | 第35-36页 |
| 4.4.2 教育成本计量的期间 | 第36页 |
| 4.4.3 持续经营 | 第36页 |
| 4.4.4 货币计量 | 第36-37页 |
| 4.5 撤并后农村小学教育成本核算的对象和内容 | 第37-39页 |
| 4.5.1 核算对象 | 第37页 |
| 4.5.2 核算内容 | 第37-39页 |
| 4.6 撤并后农村小学教育成本核算过程及账务处理 | 第39-43页 |
| 4.6.1 核算过程 | 第39-41页 |
| 4.6.2 相关账务处理 | 第41-43页 |
| 5 “撤点并校”后农村小学教育成本效率分析 | 第43-70页 |
| 5.1 DEA效率评价方法 | 第44-51页 |
| 5.1.1 DEA方法的优势 | 第44页 |
| 5.1.2 DEA方法涉及的概念和模型 | 第44-50页 |
| 5.1.3 引入Malmquist生产率指数 | 第50-51页 |
| 5.2 “撤点并校”后农村小学教育效率评价指标 | 第51-54页 |
| 5.2.1 指标选取的原则 | 第51-52页 |
| 5.2.2 指标选取 | 第52-54页 |
| 5.3 “撤点并校”后农村小学教育效率分析 | 第54-70页 |
| 5.3.1 数据的收集 | 第54-57页 |
| 5.3.2 数据的分析 | 第57-68页 |
| 5.3.3 结果分析 | 第68-70页 |
| 6 结论与政策建议 | 第70-74页 |
| 6.1 结论 | 第70-71页 |
| 6.2 政策建议 | 第71-73页 |
| 6.3 本文的不足与展望 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
