| 摘要 | 第11-13页 |
| ABSTRACT | 第13-14页 |
| 导论 | 第15-23页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第15页 |
| 二、国内外研究综述 | 第15-20页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第20-21页 |
| 四、论文创新与不足之处 | 第21-23页 |
| 第一章 习近平青年教育思想的形成与发展 | 第23-31页 |
| 一、习近平青年教育思想形成与发展的背景 | 第23-25页 |
| (一) 习近平青年教育思想形成与发展的国际背景 | 第24页 |
| (二) 习近平青年教育思想形成与发展的国内背景 | 第24-25页 |
| 二、习近平青年教育思想形成与发展的理论基础 | 第25-29页 |
| (一) 中国传统文化中的青年教育思想 | 第25-26页 |
| (二) 马克思主义经典作家青年教育思想 | 第26-27页 |
| (三) 中国共产党人的青年教育思想 | 第27-29页 |
| 三、习近平青年教育思想的发展历程 | 第29-31页 |
| (一) 习近平青年教育思想萌芽时期 | 第29-30页 |
| (二) 习近平青年教育思想形成和发展时期 | 第30-31页 |
| 第二章 习近平青年教育思想的主要内容 | 第31-51页 |
| 一、青年教育工作应当遵循的原则 | 第31-33页 |
| (一) 方向性与科学性相统一的原则 | 第31页 |
| (二) 党性与人民性相统一的原则 | 第31-32页 |
| (三) 理论性与实践性相统一的原则 | 第32-33页 |
| 二、高度重视以“中国梦”为引领的青年理想信念教育 | 第33-40页 |
| (一) “中国梦”为青年指明了人生奋斗的方向 | 第34-35页 |
| (二) “中国梦”包含了青年的个人梦 | 第35-37页 |
| (三) 青年理想信念助推“中国梦”的实现 | 第37-39页 |
| (四) “中国梦”与青年“个人梦”的契合统一 | 第39-40页 |
| 三、加强青年的社会主义核心价值观教育 | 第40-42页 |
| (一) 社会主义核心价值观是青年成长成才的思想基础 | 第40-41页 |
| (二) 社会主义核心价值观是青年成长成才的精神引领 | 第41页 |
| (三) 社会主义核心价值观能够涵养青年的思想品格 | 第41-42页 |
| 四、高度重视青年的中国优秀传统文化教育 | 第42-47页 |
| (一) 优秀传统文化增强青年的文化自觉与自信 | 第43-44页 |
| (二) 优秀传统文化有利于青年传播中国声音 | 第44-45页 |
| (三) 优秀传统文化推动青年的道德建设 | 第45-47页 |
| 五、注重青年在基层实践中成长成才的教育 | 第47-51页 |
| (一) 投身实践有利于青年增长才干磨练意志 | 第47-49页 |
| (二) 投身实践有利于青年了解社会融入社会 | 第49-50页 |
| (三) 投身实践有利于青年贯彻落实群众路线 | 第50-51页 |
| 第三章 习近平青年教育思想的时代价值 | 第51-64页 |
| 一、丰富和发展了马克思主义青年教育思想 | 第51-54页 |
| (一) 丰富了马克思主义青年教育理论 | 第51-53页 |
| (二) 开辟了马克思主义青年教育新篇章 | 第53-54页 |
| 二、提出了新时代青年教育工作的指导理论 | 第54-57页 |
| (一) 立德树人 | 第55页 |
| (二) 明辨修德 | 第55-56页 |
| (三) 传承传统文化 | 第56-57页 |
| 三、确立了新时代青年教育工作的目标 | 第57-61页 |
| (一) “五育并举” | 第57-58页 |
| (二) 确立“中国梦” | 第58-60页 |
| (三) 培养“国际视野” | 第60-61页 |
| 四、指明了新时代青年实现人生价值的方向 | 第61-64页 |
| (一) 指引了青年的成长成才道路 | 第61-62页 |
| (二) 加强了青年的爱国主义精神 | 第62-63页 |
| (三) 增强了青年的历史使命感 | 第63-64页 |
| 第四章 贯彻落实习近平青年教育思想的路径 | 第64-75页 |
| 一、加强各级党委政府在青年教育工作中的统帅作用 | 第64-67页 |
| (一) 形成科学领导机制 | 第64-65页 |
| (二) 发挥政府主导作用 | 第65-66页 |
| (三) 倡导社会多元参与 | 第66-67页 |
| 二、大力推进共青团组织对青年群体的引导 | 第67-69页 |
| (一) 加强共青团组织建设 | 第67-68页 |
| (二) 积极开展社团实践活动 | 第68-69页 |
| 三、发挥高校青年教育的主阵地作用 | 第69-71页 |
| (一) 加强青年社会主义核心价值观教育 | 第69-70页 |
| (二) 充分利用网络平台进行青年教育 | 第70-71页 |
| 四、重视青年人进行自我教育 | 第71-75页 |
| (一) 加强自身修养 | 第72页 |
| (二) 磨砺自身本领 | 第72-73页 |
| (三) 明辨是非对错 | 第73页 |
| (四) 扎扎实实干事 | 第73-75页 |
| 结束语 | 第75-76页 |
| 附录 | 第76-82页 |
| 参考文献 | 第82-87页 |
| 致谢 | 第87页 |