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肥城市市直小学健美操课程教学现状及对策研究

摘要第3-5页
英文摘要第5-6页
1. 前言第9-12页
    1.1 选题背景第9页
    1.2 选题的意义第9页
    1.3 文献综述第9-12页
        1.3.1 我国竞技健美操的研究第9-10页
        1.3.2 对我国大众健美操研究第10页
        1.3.3 国外学校对健美操开展现状的研究第10页
        1.3.4 国内学校对健美操开展现状的研究第10-12页
2. 研究对象和方法第12-13页
    2.1 研究对象第12页
    2.2 研究方法第12-13页
        2.2.1 文献资料法第12页
        2.2.2 问卷调查法第12页
            2.2.2.1 问卷的信度检验第12页
            2.2.2.2 问卷的效度检验第12页
        2.2.3 访谈法第12-13页
        2.2.4 逻辑分析法第13页
3 结果与分析第13-20页
    3.1 肥城市小学健美操教学开展现状第13-14页
        3.1.1 肥城市健美操教学的开展状况第13页
        3.1.2 肥城市市直小学健美操教学开设年级状况第13页
        3.1.3 肥城市市直小学健美操教学状况第13-14页
        3.1.4 肥城市市直小学健美操教学设施情况第14页
    3.2 肥城市市直小学健美操教师队伍现状分析第14-16页
        3.2.1 肥城市市直小学健美操教师性别比例状况第14页
        3.2.2 肥城市市直小学健美操教师年龄特征第14-15页
        3.2.3 肥城市市直小学健美操教师文化程度现状第15-16页
    3.3 肥城市市直小学课外活动健美操锻炼情况第16页
        3.3.1 肥城市市直小学课外活动健美操开展现状第16页
        3.3.2 肥城市市直小学课外活动健美操训练状况第16页
    3.4 肥城市市直小学对健美操认知状况第16-17页
        3.4.1 肥城市市直小学生对健美操了解途径第16-17页
        3.4.2 肥城市市直小学学习健美操态度第17页
    3.5 影响健美操运动在肥城市市直小学开展的主要因素第17-19页
        3.5.1 健美操教师因素第17-18页
        3.5.2 体育教师因素第18页
        3.5.3 学生因素第18页
        3.5.4 学校的因素第18页
        3.5.5 场地设施的因素第18-19页
    3.6 肥城市市直小学健美操运动发展的对策第19-20页
        3.6.1 加强肥城市市直小学健美操教师队伍的建设,增加健美操教师的数量第19页
        3.6.2. 制定适合肥城市市直小学的体育教学方案第19页
        3.6.3 增加体育经费投入,逐歩完善健美操教学场地设施条件第19页
        3.6.4 教育主管部门积极跟进,创造学习健美操的有利条件第19页
        3.6.5 普及健美操知识,加深学生对健美操的认识第19-20页
4. 结论与建议第20-22页
    4.1 结论第20页
    4.2 建议第20-22页
参考文献第22-24页
致谢第24-25页
附录 1第25-27页
附录 2第27页

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