高等教育中外合作办学问题研究--以J省为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题背景与意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究综述 | 第9-12页 |
| 三、研究方法与思路 | 第12-14页 |
| 第一章 中外合作办学缘起与历程 | 第14-24页 |
| 第一节 中外合作办学概述 | 第14-18页 |
| 一、中外合作办学概念 | 第14-15页 |
| 二、中外合作办学特点 | 第15-16页 |
| 三、中外合作办学作用 | 第16-18页 |
| 第二节 中外合作办学的缘起 | 第18-20页 |
| 一、政府层面的推动 | 第18-19页 |
| 二、教育机构的推动 | 第19页 |
| 三、消费者教育需求 | 第19-20页 |
| 第三节 中外合作办学的历程 | 第20-24页 |
| 一、探索阶段 | 第20-21页 |
| 二、发展阶段 | 第21-22页 |
| 三、规范阶段 | 第22-24页 |
| 第二章 J省高等教育中外合作办学的现状与问题 | 第24-33页 |
| 第一节 J省高等教育中外合作办学的发展 | 第24-25页 |
| 第二节 J省高等教育中外合作办学的现状 | 第25-28页 |
| 第三节 J省高等教育中外合作办学的问题 | 第28-33页 |
| 一、办学层次良莠不齐 | 第28-29页 |
| 二、宣传内容稍显失当 | 第29-30页 |
| 三、办学行为有待规范 | 第30-31页 |
| 四、学科建设较为落后 | 第31页 |
| 五、教师素质亟待提升 | 第31-33页 |
| 第三章 高等教育中外合作办学中的风险与原因 | 第33-39页 |
| 第一节 高等教育中外合作办学的风险 | 第33-35页 |
| 第二节 高等教育中外合作办学问题原因分析 | 第35-39页 |
| 一、相关法律法规不完善 | 第35-37页 |
| 二、内外监管机制不系统 | 第37页 |
| 三、教育国际化研究滞后 | 第37-38页 |
| 四、公益性目的不够明显 | 第38-39页 |
| 第四章 典型国家和地区合作办学的经验借鉴 | 第39-46页 |
| 第一节 美国与澳大利亚 | 第39-40页 |
| 第二节 马来西亚与香港 | 第40-42页 |
| 第三节 合作办学经验分析 | 第42-46页 |
| 一、教育输出国经验 | 第42-43页 |
| 二、教育输入国经验 | 第43-46页 |
| 第五章 高等教育中外合作办学的路径选择 | 第46-53页 |
| 第一节 明确合作办学宗旨 | 第46-47页 |
| 第二节 提升合作办学层次 | 第47-48页 |
| 第三节 加强办学质量管理 | 第48-49页 |
| 第四节 注重师资队伍建设 | 第49-51页 |
| 第五节 积极拓展海外市场 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
