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基于Web的汉语拼音学习系统的设计与实现

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第14-20页
    1.1 研究背景第14-15页
    1.2 研究意义第15-16页
    1.3 国内外研究现状第16-18页
    1.4 主要研究内容和研究方法第18-20页
第二章 系统的开发环境和关键技术第20-31页
    2.1 应用系统结构第20-21页
        2.1.1 C/S模式和B/S模式第20-21页
        2.1.2 三层架构体系第21页
    2.2 Microsoft Access 2003数据库第21-23页
        2.2.1 Microsoft Access 2003数据库简介第21-22页
        2.2.2 Access数据库优点第22-23页
    2.3 ASP.NET第23-27页
        2.3.1 .NET简介第24-25页
        2.3.2 ASP.NET简介第25-27页
    2.4 jQuery框架第27-29页
        2.4.1 JavaScript和JavaScript库第27-28页
        2.4.2 jQuery简介及其优势第28-29页
    2.5 系统开发环境第29-30页
    2.6 本章小结第30-31页
第三章 系统需求分析第31-38页
    3.1 系统结构分析第31页
    3.2 基于UML的建模分析第31-34页
        3.2.1 UML简介第31-32页
        3.2.2 UML类型图第32-34页
    3.3 系统功能分析第34-36页
    3.4 性能分析与运行环境第36-37页
        3.4.1 性能分析第36页
        3.4.2 运行环境第36-37页
    3.5 本章小结第37-38页
第四章 系统设计第38-52页
    4.1 系统总体功能设计第38-43页
    4.2 系统数据库设计第43-51页
        4.2.1 系统数据库的概念模型设计第44-45页
        4.2.2 数据库表第45-51页
    4.3 本章小结第51-52页
第五章 系统实现与测试第52-75页
    5.1 功能实现第52-64页
        5.1.1 学生功能第52-58页
        5.1.2 教师功能第58-62页
        5.1.3 管理员功能第62-64页
    5.2 拼音检索功能实现第64-67页
    5.3 系统测试第67-71页
        5.3.1 系统测试的内容和目的第67-68页
        5.3.2 部分功能测试第68-71页
        5.3.3 用户反馈第71页
    5.4 系统的安全策略第71-74页
        5.4.1 登录安全策略第72页
        5.4.2 数据库安全策略第72-73页
        5.4.3 ⅡS安全性设置第73-74页
    5.5 本章小结第74-75页
结论第75-76页
参考文献第76-78页
致谢第78页

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