摘要 | 第2-3页 |
ABSTRACT | 第3-4页 |
1 绪论 | 第7-15页 |
1.1 选题背景 | 第7页 |
1.2 国内外研究现状 | 第7-13页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第7-11页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第11-13页 |
1.3 研究意义 | 第13-15页 |
1.3.1 理论意义 | 第13页 |
1.3.2 实践意义 | 第13-15页 |
2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
2.1 研究对象 | 第15页 |
2.2 研究方法 | 第15-19页 |
2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
2.2.3 数理统计法 | 第17页 |
2.2.4 访谈法 | 第17-18页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第18-19页 |
3 研究结果与分析 | 第19-27页 |
3.1 高职院校学生参加健身运动的情况与分析 | 第19-20页 |
3.2 南昌地区高职院校学生对田径运动健身的认知状况 | 第20-22页 |
3.3 南昌地区高职院校学生参加田径运动健身的情况 | 第22-23页 |
3.4 南昌地区高职院校田径运动健身场馆及设施的情况 | 第23-24页 |
3.5 南昌地区高职院校田径运动健身实施的宣传效果 | 第24-25页 |
3.6 南昌地区高职院校田径健身运动健身指导情况 | 第25-27页 |
4 结论与建议 | 第27-29页 |
4.1 结论 | 第27-28页 |
4.1.1 多数学生积极参与到田径健身运动 | 第27页 |
4.1.2 缺少科学的健身方法指导 | 第27页 |
4.1.3 场馆设施及师资力量有待升级 | 第27-28页 |
4.2 建议 | 第28-29页 |
4.2.1 加强对田径运动健身的宣传 | 第28页 |
4.2.2 建立健全田径运动健身激励机制 | 第28页 |
4.2.3 改善田径健身的基础设施建设 | 第28-29页 |
参考文献 | 第29-32页 |
附录 | 第32-36页 |
致谢 | 第36页 |