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80-8神经类型与视觉搜索能力的关系研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第9-24页
    1.1 神经类型的研究概述第9-15页
        1.1.1 神经类型的概念第9页
        1.1.2 神经类型是个性心理特征的生理学基础第9-10页
        1.1.3 巴甫洛夫神经类型学说的基本理论第10-12页
        1.1.4 神经系统类型学说在中国的进展第12-13页
        1.1.5 神经系统类型的测量工具——80-8 神经类型量表第13-15页
    1.2 视觉搜索的研究概述第15-17页
        1.2.1 视觉搜索的实验范式第15-16页
        1.2.2 视觉搜索的主要理论第16-17页
    1.3 视觉工作记忆研究概述第17-18页
        1.3.1 视觉工作记忆的概念第17-18页
        1.3.2 视觉工作记忆的生理机制第18页
    1.4 任务转换的概述第18-19页
    1.5 问题的提出第19-22页
        1.5.1 视觉搜索能力受工作记忆的影响第19-20页
        1.5.2 80-8 量表与视觉工作记忆的内在联系第20-21页
        1.5.3 80-8 量表与视觉搜索能力的关系有待探索第21-22页
    1.6 研究意义与假设第22-24页
        1.6.1 研究目的第22页
        1.6.2 研究意义第22-23页
        1.6.3 研究假设第23-24页
2 实验一:平行加工搜索能力与神经类型的关系第24-30页
    2.1 实验目的第24页
    2.2 研究方法第24-25页
        2.2.1 实验被试第24页
        2.2.2 实验设备与材料第24-25页
    2.3 实验程序第25-26页
    2.4 结果与分析第26-28页
        2.4.1 不同项目数条件下搜索能力的差异第26-27页
        2.4.2 平行搜索能力与 80-8 神经类型的关系第27-28页
    2.5 讨论第28-30页
3 实验二:系列加工搜索能力与神经类型的关系第30-37页
    3.1 实验目的第30页
    3.2 研究方法第30页
        3.2.1 实验被试第30页
        3.2.2 实验设备与材料第30页
    3.3 实验程序第30-31页
    3.4 结果与分析第31-35页
        3.4.1 不同项目数条件下搜索能力的差异第31-34页
        3.4.2 系列搜索能力与 80-8 神经类型的关系第34-35页
    3.5 讨论第35-37页
4 实验三:联合搜索能力与神经类型的关系第37-45页
    4.1 实验目的第37页
    4.2 研究方法第37页
        4.2.1 实验被试第37页
        4.2.2 实验设备与材料第37页
    4.3 实验程序第37-38页
    4.4 结果与分析第38-42页
        4.4.1 不同项目数条件下搜索能力的差异第38-41页
        4.4.2 联合搜索能力与 80-8 神经类型的关系第41-42页
    4.5 讨论第42-45页
5 实验四:任务转换搜索能力与神经类型的关系第45-53页
    5.1 实验目的第45页
    5.2 研究方法第45页
        5.2.1 实验被试第45页
        5.2.2 实验设备与材料第45页
    5.3 实验程序第45-47页
    5.4 结果与分析第47-50页
        5.4.1 不同项目数条件下搜索能力的差异第47-49页
        5.4.2 任务转换情况下搜索能力与 80-8 神经类型的关系第49-50页
    5.5 讨论第50-53页
6 四个实验结果的比较分析第53-59页
    6.1 四个实验中搜索任务难度的单因素方差分析第53-56页
        6.1.1 以反应时为因变量,实验类型为自变量进行单因素方差分析第53-54页
        6.1.2 以正确率为因变量,实验类型自变量进行单因素方差分析第54-56页
    6.2 四个实验与 80-8 神经类型的相关系数之间的差异第56-57页
    6.3 对四个实验搜索速率的分层回归分析第57-59页
7 总讨论第59-61页
    7.1 各类视觉搜索速率与 80-8 测验得分均显著相关第59页
    7.2 搜索任务难度越高与 80-8 的相关程度不一定越高第59-60页
    7.3 认知加工过程越复杂,搜索速率对 80-8 综合得分的贡献程度越高第60-61页
8 研究结论和展望第61-62页
    8.1 研究结论第61页
    8.2 研究展望第61-62页
参考文献第62-68页
附录第68-70页
致谢第70-72页

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