| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第15-17页 |
| 1.3 研究的基本内容与主要方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究基本内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究主要方法 | 第17-18页 |
| 1.3.3 研究创新 | 第18-19页 |
| 第2章 民办高职院校校园文化建设相关概述 | 第19-30页 |
| 2.1 校园文化相关概念及其构成 | 第19-23页 |
| 2.1.1 文化的概念 | 第19页 |
| 2.1.2 校园文化概念 | 第19-20页 |
| 2.1.3 高职校园文化概念 | 第20-21页 |
| 2.1.4 校园文化的构成 | 第21-23页 |
| 2.2 校园文化的功能及主要特征 | 第23-26页 |
| 2.2.1 校园文化的功能 | 第23-24页 |
| 2.2.2 民办高职院校校园文化的主要特征 | 第24-26页 |
| 2.3 加强民办高职院校校园文化建设的必要性 | 第26-28页 |
| 2.3.1 构建先进性校园文化的需要 | 第26页 |
| 2.3.2 构建社会主义和谐社会的需要 | 第26-27页 |
| 2.3.3 促进学校发展和育人的需要 | 第27-28页 |
| 2.4 研究的理论基础 | 第28-30页 |
| 2.4.1 中国特色社会主义文化建设理论 | 第28-29页 |
| 2.4.2 科学发展观以人为本理论 | 第29页 |
| 2.4.3 思想政治教育方法和环境理论 | 第29-30页 |
| 第3章 民办高职院校校园文化建设存在的问题及原因 | 第30-42页 |
| 3.1 关于民办高职院校校园文化建设调查 | 第30-35页 |
| 3.1.1 对“校园文化”这一现象的认识 | 第30-31页 |
| 3.1.2 对“高职院校校园文化”的理解 | 第31-32页 |
| 3.1.3 对民办高职院校环境设施和校园景观设计的满意度 | 第32-33页 |
| 3.1.4 对民办院校管理制度和行为规范的看法 | 第33页 |
| 3.1.5 对民办高职院校院校园整体精神和价值导向的评价 | 第33-34页 |
| 3.1.6 对校园文化建设认知特点分析 | 第34-35页 |
| 3.2 民办高职院校校园文化建设存在的主要问题 | 第35-39页 |
| 3.2.1 学校目标定位不准，价值导向不明 | 第35-36页 |
| 3.2.2 校园文化建设方法单一，学生发展失衡 | 第36页 |
| 3.2.3 学校办学底蕴不足，校园文化缺乏特色 | 第36-37页 |
| 3.2.4 校园文化建设不科学，规划缺乏系统性 | 第37页 |
| 3.2.5 校园文化活动不丰富，学生活动质量下降 | 第37-38页 |
| 3.2.6 偏重物质文化建设，精神文化相对匮乏 | 第38-39页 |
| 3.3 民办高职院校校园文化建设存在问题的主要原因 | 第39-42页 |
| 3.3.1 政策导向及德育机制建设不完善 | 第39页 |
| 3.3.2 校园文化建设主体物质保障不力 | 第39-40页 |
| 3.3.3 大学生自身对社会及其校园文化的错误认知 | 第40页 |
| 3.3.4 民办高职院校的校园文化管理体系不健全 | 第40-42页 |
| 第4章 提升民办高职院校校园文化建设的路径 | 第42-55页 |
| 4.1 提升民办高职院校校园文化建设的基本认识 | 第42-44页 |
| 4.1.1 坚持以价值为导向性，引导学生健康成长 | 第42-43页 |
| 4.1.2 坚持培养目标的职业性，塑造学生健康人格 | 第43页 |
| 4.1.3 坚持管理理念的创新性，推动学生全面发展 | 第43页 |
| 4.1.4 坚持建设内容的整体性，形成和谐统一的环境 | 第43-44页 |
| 4.1.5 坚持建设过程的循序性，推进学校持续发展 | 第44页 |
| 4.2 丰富民办高职院校校园文化建设的主要内容 | 第44-51页 |
| 4.2.1 加强物质文化建设，夯实硬件基础 | 第44-46页 |
| 4.2.2 加强制度文化建设，规范日常管理 | 第46-48页 |
| 4.2.3 加强行为文化建设，规范师生行为 | 第48页 |
| 4.2.4 加强精神文化建设，提升校园文化品质 | 第48-50页 |
| 4.2.5 加强校园文化活动建设，提升校园文化品位 | 第50-51页 |
| 4.3 加强民办高职院校校园文化建设的相关保障举措 | 第51-55页 |
| 4.3.1 纳入民办高职院校的长远规划 | 第51-52页 |
| 4.3.2 加强民办高职院校的内部机构支持 | 第52-53页 |
| 4.3.3 提升民办高职院校知识的管理能力 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
