| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Significance of Study | 第11页 |
| 1.3 Purpose of Study | 第11-12页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第12-13页 |
| 2 Literature Review | 第13-26页 |
| 2.1 Introduction | 第13页 |
| 2.2 Overview of Multimodal Discourse Analysis | 第13-20页 |
| 2.2.1 The Definition of Multimodal Discourse Analysis | 第13-14页 |
| 2.2.2 Theories of Multimodal Discourse Analysis | 第14-16页 |
| 2.2.3 Researches on Multimodal Discourse Analysis Abroad and at Home | 第16-17页 |
| 2.2.4 Multimodal Discourse on Teaching | 第17-20页 |
| 2.3 Overview of English Grammar Teaching | 第20-22页 |
| 2.3.1 The Definitions of Grammar | 第20-21页 |
| 2.3.2 Relative Grammar Teaching Methods in China | 第21-22页 |
| 2.4 Application of MDA on English Grammar Teaching | 第22-24页 |
| 2.5 The Positive Influences of Multimodal Teaching on English GrammarTeaching | 第24-26页 |
| 3 Research Methodology | 第26-33页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Subjects | 第26页 |
| 3.3 Instruments | 第26-28页 |
| 3.3.1 Test | 第27页 |
| 3.3.2 Questionnaires | 第27页 |
| 3.3.3 Interview | 第27-28页 |
| 3.4 Data Collection | 第28页 |
| 3.5 Research Procedure | 第28-33页 |
| 3.5.1 Introduction | 第28-29页 |
| 3.5.2 Teaching Procedure | 第29-33页 |
| 4 Results and Discussion | 第33-41页 |
| 4.1 Introduction | 第33页 |
| 4.2 The Analysis of Tests’ Results | 第33-34页 |
| 4.2.1 The Analysis of Pre-test Result | 第33页 |
| 4.2.2 The Analysis of Post-test Result | 第33-34页 |
| 4.2.3 Discussion | 第34页 |
| 4.3 The Analysis of the Questionnaire | 第34-37页 |
| 4.4 The Analysis of the Interview | 第37页 |
| 4.5 Summary | 第37-41页 |
| 5 Conclusion | 第41-45页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第41-42页 |
| 5.2 Implications of the Research | 第42-43页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第43页 |
| 5.4 Further Research | 第43-45页 |
| References | 第45-47页 |
| Appendix A | 第47-50页 |
| Appendix B | 第50-52页 |
| Appendix C | 第52-54页 |
| Appendix D | 第54-55页 |
| Acknowledgements | 第55-56页 |
