| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第一部分 前言 | 第6-7页 |
| 第二部分 文献综述 | 第7-16页 |
| 1 执行功能 | 第7-11页 |
| 1.1 执行功能的概念 | 第7页 |
| 1.2 执行功能的理论基础 | 第7-8页 |
| 1.3 执行功能的结构 | 第8-9页 |
| 1.4 执行功能的测量 | 第9-10页 |
| 1.5 执行功能的发展的年龄特点 | 第10-11页 |
| 2 体力活动与执行功能的研究现状 | 第11-16页 |
| 2.1 体育锻炼与执行功能的发展 | 第11-14页 |
| 2.2 体育游戏与执行功能的发展 | 第14-16页 |
| 第三部分 实验部分 | 第16-24页 |
| 1 研究目的 | 第16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16-17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-22页 |
| 3.1 实验前实验组与对照组的人口统计学变量和身心健康水平的差异比较 | 第18-19页 |
| 3.2 “心灵大比拼”体育游戏对儿童执行功能影响的整体分析 | 第19-20页 |
| 3.3 “心灵大比拼”体育游戏对儿童执行功能抑制功能影响的分析 | 第20页 |
| 3.4 “心灵大比拼”体育游戏对儿童执行功能刷新功能影响的分析 | 第20页 |
| 3.5 “心灵大比拼”体育游戏对儿童执行功能转换功能影响的分析 | 第20-22页 |
| 4 讨论 | 第22-23页 |
| 4.1 体育游戏对儿童抑制功能的影响 | 第22页 |
| 4.2 体育游戏对儿童刷新功能的影响 | 第22-23页 |
| 4.3 体育游戏对儿童转换功能的影响 | 第23页 |
| 5 结论 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-29页 |
| 附录 | 第29-50页 |
| 附录1 | 第29-30页 |
| 附录2 | 第30-39页 |
| 附录3 | 第39-44页 |
| 附录4 | 第44-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 本研究受到下基金项目赞助 | 第51-52页 |
