| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-15页 |
| Introduction | 第15-19页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第19-28页 |
| 1.1 Studies on Pronunciation Teaching | 第19-22页 |
| 1.2 Previous Studies on ASR Technology | 第22-25页 |
| 1.3 Previous Studies on ASR-aided Pronunciation Teaching | 第25-28页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework | 第28-35页 |
| 2.1 Input Hypothesis | 第28-29页 |
| 2.2 Output Hypothesis | 第29-31页 |
| 2.3 The Relationship between Input and Output | 第31-32页 |
| 2.4 The Application of Input and Output in Pronunciation Training | 第32-35页 |
| Chapter 3 Methodology | 第35-45页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Research Subjects | 第35-36页 |
| 3.3 Research Instruments | 第36-41页 |
| 3.4 Research Procedure | 第41-43页 |
| 3.5 Data Collection | 第43-44页 |
| 3.6 Data Analysis | 第44-45页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第45-64页 |
| 4.1 Results and Discussion of Background Questionnaire | 第45-48页 |
| 4.2 Results and Discussion of the Pretest and Posttest | 第48-58页 |
| 4.3 Results and Discussion of Evaluation Questionnaire | 第58-62页 |
| 4.4 Discussion on the Interviews | 第62-64页 |
| Conclusion | 第64-68页 |
| Bibliography | 第68-74页 |
| Appendix Ⅰ | 第74-76页 |
| Appendix Ⅱ | 第76-77页 |
| Appendix Ⅲ | 第77-79页 |
| Appendix IV | 第79-81页 |
| Appendix V | 第81-82页 |
| Appendix Ⅵ | 第82-83页 |
| Acknowledgements | 第83-84页 |
