| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 1. 研究背景 | 第7-10页 |
| ·恶性肿瘤的流行现状概述 | 第7-8页 |
| ·恶性肿瘤健康教育的重要性 | 第8页 |
| ·国内外医院健康教育现状及较成熟的健康教育模式 | 第8-10页 |
| ·我省医院健康教育现状 | 第10页 |
| 2. 课题来源 | 第10-11页 |
| 3. 理论框架 | 第11-12页 |
| 4. 研究目的 | 第12页 |
| 5. 研究内容和方法 | 第12-17页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究现场和对象 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·资料收集和分析 | 第15-16页 |
| ·质量控制 | 第16-17页 |
| 6. 结果与发现 | 第17-39页 |
| ·医院健康教育的开展情况 | 第17-21页 |
| ·医护人员健康教育相关知识现状及开展健康教育情况 | 第21-30页 |
| ·住院肿瘤患者接受健康教育情况 | 第30-37页 |
| ·健康教育的形式和内容不够深入 | 第37-38页 |
| ·创建抗癌俱乐部是一种可行的服务模式，值得推广 | 第38-39页 |
| 7. 讨论 | 第39-45页 |
| ·医院健康教育模式尚未建立 | 第39-40页 |
| ·医护人员从事健康教育工作的专业技能还需加强 | 第40页 |
| ·对患者的心理健康教育有待进一步完善 | 第40-41页 |
| ·患者对健康教育的需求日益提高 | 第41-43页 |
| ·医院开展健康教育工作的影响因素 | 第43-45页 |
| 8. 建议 | 第45-49页 |
| ·政府支持，协助并监督医院健康教育的有效开展 | 第45-46页 |
| ·针对恶性肿瘤患者，探索有效的健康教育模式 | 第46-47页 |
| ·加强健康教育专业队伍建设，提高医护人员健康教育专业技能 | 第47-48页 |
| ·建立健全健康教育制度，拓展医院健康教育服务功能 | 第48-49页 |
| 9. 本研究的局限性 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-61页 |
| 综述 | 第61-68页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |