| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导言 | 第10-14页 |
| 1. 研究背景与研究意义 | 第10页 |
| 2. 国内外相关研究综述 | 第10-12页 |
| 3. 研究角度与研究方法 | 第12-14页 |
| 第一章 诚信的概念与内涵 | 第14-17页 |
| 1.1 中国古代的诚信观念 | 第14-15页 |
| 1.2 中国当代社会诚信的内涵 | 第15-17页 |
| 1.2.1 政府诚信的内涵 | 第15页 |
| 1.2.2 企业诚信的内涵 | 第15-16页 |
| 1.2.3 个人诚信的内涵 | 第16-17页 |
| 第二章 我国当前社会诚信缺失的表现及危害 | 第17-29页 |
| 2.1 我国当前社会诚信缺失的表现 | 第17-24页 |
| 2.1.1 政治领域中的诚信缺失 | 第17-20页 |
| 2.1.2 经济领域中的诚信缺失 | 第20-22页 |
| 2.1.3 社会交往中的诚信缺失 | 第22-24页 |
| 2.2 我国当前社会诚信缺失的危害 | 第24-29页 |
| 2.2.1 诚信缺失扰乱政治秩序 | 第24-25页 |
| 2.2.2 诚信缺失阻碍经济发展 | 第25-27页 |
| 2.2.3 诚信缺失污染社会风气 | 第27-29页 |
| 第三章 我国当前社会诚信缺失的原因 | 第29-35页 |
| 3.1 社会诚信教育存在不足 | 第29-30页 |
| 3.2 社会诚信体制不健全 | 第30-31页 |
| 3.3 社会转型附带的必然结果 | 第31-35页 |
| 3.3.1 个人主体在社会转型时期的观念转变 | 第31-32页 |
| 3.3.2 熟人型社会向陌生人型社会转变 | 第32-33页 |
| 3.3.3 社会分工细化导致信息不对称 | 第33-35页 |
| 第四章 社会诚信缺失问题的解决对策 | 第35-49页 |
| 4.1 拓展社会诚信教育,深植诚信土壤 | 第35-38页 |
| 4.1.1 推广和普及诚信教育活动 | 第35-36页 |
| 4.1.2 丰富我国社会道德教育 | 第36-37页 |
| 4.1.3 加大对诚信失范主体的教育力度 | 第37-38页 |
| 4.2 逐步健全诚信体制推动其成为社会发展的立足之本 | 第38-43页 |
| 4.2.1 构建社会诚信制度标准化机制 | 第39-40页 |
| 4.2.2 以诚信机制推动市场透明化政务公开化 | 第40-42页 |
| 4.2.3 增强诚信机制的惩罚力度以增加“不诚信”的风险成本 | 第42-43页 |
| 4.3 保障已有诚信制度发挥应有作用 | 第43-44页 |
| 4.3.1 规范诚信制度运行,强化社会诚信意识 | 第43页 |
| 4.3.2 重视失信惩罚监督机制建设,保障已有诚信制度发挥作用 | 第43-44页 |
| 4.4 践行“社会主义核心价值观”,作为诚信建设的标准 | 第44-49页 |
| 4.4.1 坚持以“社会主义核心价值观”加强社会诚信建设 | 第44-45页 |
| 4.4.2 坚持以“社会主义核心价值观”指导个人诚信建设 | 第45-46页 |
| 4.4.3 坚持以“社会主义核心价值观”指导社会诚信道德文化建设 | 第46-47页 |
| 4.4.4 营造良好的诚信发展环境,推动社会主义核心价值观建设 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第53页 |
