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高中生数据分析能力薄弱的原因及对策研究

中文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第一章 问题的提出第10-17页
    第一节 问题提出的背景第10-11页
    第二节 高中生数据分析能力研究综述第11-15页
    第三节 研究的问题第15-17页
第二章 数据分析能力相关理论分析第17-21页
    第一节 数据分析能力的概念界定及其组成第17-19页
    第二节 高中生数据分析能力的形成与评价要求第19-21页
第三章 高中生数据分析能力薄弱原因调查研究与分析第21-53页
    第一节 高中生数据分析能力现状研究第21-27页
    第二节 高中生数据分析能力薄弱原因的调查研究第27-28页
    第三节 问卷调查结果与分析第28-35页
    第四节 测试卷调查结果与分析第35-53页
第四章 教师访谈调查结果与分析第53-62页
    第一节 访谈设计第53页
    第二节 访谈结果第53-62页
第五章 改善高中生数据分析能力薄弱现状的对策第62-75页
    第一节 改善高中生数据分析能力薄弱的基本要求第62-66页
    第二节 旨在提高学生数据分析能力的课堂教学要求第66-70页
    第三节 教学案例第70-75页
结束语第75-76页
注释第76-79页
参考文献第79-83页
附录 1第83-85页
附录 2第85-90页
附录 3第90-91页
攻读硕士学位期间的主要成果第91-92页
致谢第92页

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