高中生数据分析能力薄弱的原因及对策研究
中文摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 问题的提出 | 第10-17页 |
第一节 问题提出的背景 | 第10-11页 |
第二节 高中生数据分析能力研究综述 | 第11-15页 |
第三节 研究的问题 | 第15-17页 |
第二章 数据分析能力相关理论分析 | 第17-21页 |
第一节 数据分析能力的概念界定及其组成 | 第17-19页 |
第二节 高中生数据分析能力的形成与评价要求 | 第19-21页 |
第三章 高中生数据分析能力薄弱原因调查研究与分析 | 第21-53页 |
第一节 高中生数据分析能力现状研究 | 第21-27页 |
第二节 高中生数据分析能力薄弱原因的调查研究 | 第27-28页 |
第三节 问卷调查结果与分析 | 第28-35页 |
第四节 测试卷调查结果与分析 | 第35-53页 |
第四章 教师访谈调查结果与分析 | 第53-62页 |
第一节 访谈设计 | 第53页 |
第二节 访谈结果 | 第53-62页 |
第五章 改善高中生数据分析能力薄弱现状的对策 | 第62-75页 |
第一节 改善高中生数据分析能力薄弱的基本要求 | 第62-66页 |
第二节 旨在提高学生数据分析能力的课堂教学要求 | 第66-70页 |
第三节 教学案例 | 第70-75页 |
结束语 | 第75-76页 |
注释 | 第76-79页 |
参考文献 | 第79-83页 |
附录 1 | 第83-85页 |
附录 2 | 第85-90页 |
附录 3 | 第90-91页 |
攻读硕士学位期间的主要成果 | 第91-92页 |
致谢 | 第92页 |