| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-12页 |
| Ⅰ. Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Background of the Research | 第12-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第14-15页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Ⅱ. Literature Review | 第16-26页 |
| 2.1 Introduction of Scaffolding Instruction | 第16-17页 |
| 2.1.1 Definition of Scaffolding and Scaffolding Instruction | 第16-17页 |
| 2.1.2 Types of Scaffolding | 第17页 |
| 2.1.3 Steps and Procedures of Scaffolding Teaching | 第17页 |
| 2.2 Related Researches at Home and Abroad | 第17-23页 |
| 2.2.1 Scaffolding Instruction in English Writing Abroad | 第17-19页 |
| 2.2.2 Scaffolding Instruction in English Writing at Home | 第19-22页 |
| 2.2.3 Theme-Based Writing Instruction | 第22-23页 |
| 2.3 Summary | 第23-26页 |
| Ⅲ. Theoretical Framework | 第26-34页 |
| 3.1 Constructivism Theory | 第26-29页 |
| 3.1.1 Introduction of Constructivism | 第26-27页 |
| 3.1.2 Constructivist Views of Learning and Teaching | 第27-28页 |
| 3.1.3 Teaching Modes of Constructivism | 第28-29页 |
| 3.2 Zone of Proximal Development (ZPD) | 第29-32页 |
| 3.2.1 Definition | 第29-30页 |
| 3.2.2 ZPD in Education | 第30-31页 |
| 3.2.3 Relationship between Scaffolding Instruction and ZPD | 第31-32页 |
| 3.3 Summary | 第32-34页 |
| Ⅳ. Research Design | 第34-70页 |
| 4.1 Research Questions | 第34页 |
| 4.2 Research Subjects | 第34-35页 |
| 4.3 Research Instruments | 第35-37页 |
| 4.3.1 Questionnaires | 第35-36页 |
| 4.3.2 Tests | 第36-37页 |
| 4.3.3 Interview | 第37页 |
| 4.4 Research Procedures | 第37-39页 |
| 4.5 Application of Scaffolding Instruction to Theme-based Writing | 第39-69页 |
| 4.5.1 Brief Introduction of the Teaching Approach | 第39-40页 |
| 4.5.2 Textbook Analysis and Topic Integration | 第40-42页 |
| 4.5.3 Procedures of Writing Teaching | 第42-61页 |
| 4.5.4 Teaching Case | 第61-69页 |
| 4.6 Data Collection | 第69-70页 |
| Ⅴ. Results and Discussion | 第70-94页 |
| 5.1 Results and Analysis of Questionnaires | 第70-78页 |
| 5.1.1 Results and Analysis of Background Questionnaire | 第70-76页 |
| 5.1.2 Results and Analysis of Feedback Questionnaire | 第76-78页 |
| 5.2 Results and Analysis of the Tests | 第78-89页 |
| 5.2.1 General Results and Analysis of Tests | 第78-83页 |
| 5.2.2 Detailed Results and Analysis of Each Aspect | 第83-89页 |
| 5.3 Results and Analysis of the Interview | 第89-91页 |
| 5.4 Discussion | 第91-94页 |
| Ⅵ. Conclusion | 第94-100页 |
| 6.1 Major Findings | 第94-96页 |
| 6.2 Implications | 第96-98页 |
| 6.3 Limitations of the Research | 第98-99页 |
| 6.4 Suggestions for Future Research | 第99-100页 |
| References | 第100-104页 |
| Appendix Ⅰ | 第104-106页 |
| Appendix Ⅱ | 第106-107页 |
| Appendix Ⅲ | 第107-108页 |
| Appendix Ⅳ | 第108-109页 |
| Appendix Ⅴ | 第109-110页 |
| Appendix Ⅵ | 第110-112页 |
| Appendix Ⅶ | 第112-114页 |
| 学位论文数据集 | 第114-115页 |
| Acknowledgements | 第115页 |
