A大学教师资源管理现状分析与改进对策研究
第一章 绪论 | 第7-11页 |
1.1 选题背景 | 第7-9页 |
1.2 选题意义 | 第9页 |
1.3 研究内容和方法 | 第9-11页 |
第二章 高校教师资源管理的特殊性与相关的支撑理论 | 第11-24页 |
2.1 高校教师资源管理的对象特征 | 第11-14页 |
2.2 高校教师资源管理的作用与特点 | 第14-18页 |
2.3 高校教师资源管理的支撑理论 | 第18-24页 |
第三章 A大学师资现状与教师资源管理现存问题分析 | 第24-39页 |
3.1 A大学师资现状分析 | 第24-37页 |
3.2 A大学教师资源管理现存问题分析 | 第37-39页 |
第四章 A大学教师资源管理改革的总体设想 | 第39-45页 |
4.1 教师资源管理改革的指导思想 | 第39-40页 |
4.2 教师资源管理改革的主要目标 | 第40-41页 |
4.3 教师资源管理理念改革的主要设想 | 第41-42页 |
4.4 深化教师资源管理体制改革的主要设想 | 第42-45页 |
第五章 改进A大学教师资源管理状况的对策研究 | 第45-60页 |
5.1 教师任用对策 | 第45-48页 |
5.2 教师培养对策 | 第48-51页 |
5.3 教师资源引进对策 | 第51-52页 |
5.4 教师资源稳定对策 | 第52-54页 |
5.5 教师激励对策 | 第54-57页 |
5.6 教师资源可持续发展对策 | 第57-60页 |
第六章 结论 | 第60-63页 |
参考文献 | 第63-66页 |
中文摘要 | 第66-69页 |
英文摘要 | 第69-73页 |
致谢 | 第73页 |