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美国SAT模式研究及其对我国基础教育评价的启示

摘要第3-5页
Abstract第5页
引言第7-12页
二、SAT 的最新改革及发展趋势分析第12-22页
三、SAT 评价体系对我国课程改革的启示第22-26页
四、SAT 评价体系对我国考试评价的启示第26-32页
五、SAT 评价体系对我国高校招生制度的启示第32-38页
结束语第38-39页
参考文献第39-41页
后记第41页

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