摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 绪论 | 第10-17页 |
1.1 研究背景、目的与意义 | 第10-11页 |
1.1.1 问题的提出 | 第10页 |
1.1.2 研究目的 | 第10页 |
1.1.3 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外文献综述 | 第11-14页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
1.2.3 国内外文献评述 | 第14页 |
1.3 研究内容与方法 | 第14-17页 |
1.3.1 主要研究内容 | 第14页 |
1.3.2 主要研究方法 | 第14-16页 |
1.3.3 技术路线 | 第16-17页 |
2 高职院校毕业生就业影响因素的理论分析 | 第17-25页 |
2.1 济与产业结构的因素 | 第17-19页 |
2.1.1 经济增长速度和增长方式 | 第17-18页 |
2.1.2 产业结构调整 | 第18-19页 |
2.2 政府政策的因素 | 第19-20页 |
2.2.1 中央政府的就业政策 | 第19-20页 |
2.2.2 地方政府的就业政策 | 第20页 |
2.3 学校教育的因素 | 第20-21页 |
2.3.1 人才培养的结构与质量 | 第20-21页 |
2.3.2 学校的就业指导 | 第21页 |
2.4 就业市场的因素 | 第21-23页 |
2.4.1 市场主体的特殊性 | 第22页 |
2.4.2 劳动力市场的制度性分割 | 第22页 |
2.4.3 用人单位的影响 | 第22-23页 |
2.5 毕业生自身因素 | 第23-25页 |
2.5.1 家庭因素的影响 | 第23页 |
2.5.2 传统就业观念的束缚 | 第23-24页 |
2.5.3 自身就业准备不足 | 第24-25页 |
3 辽宁金融职业学院毕业生就业现状调查 | 第25-38页 |
3.1 毕业生就业的现状 | 第25-26页 |
3.1.1 毕业生仍存在较大就业压力 | 第25页 |
3.1.2 就业单位层次较低 | 第25-26页 |
3.1.3 用人单位对人才质量不满意 | 第26页 |
3.2 毕业生就业的影响因素调查 | 第26-35页 |
3.2.1 调查问卷设计 | 第26-27页 |
3.2.2 调查样本选择 | 第27页 |
3.2.3 调查数据的处理与分析 | 第27页 |
3.2.4 调查的结果 | 第27-34页 |
3.2.5 调查结果信度和效度分析 | 第34-35页 |
3.3 存在的问题与原因分析 | 第35-38页 |
3.3.1 存在的问题 | 第35-36页 |
3.3.2 问题的成因 | 第36-38页 |
4 国内外高职院校毕业生就业经验借鉴 | 第38-46页 |
4.1 国内高职院校毕业生就业经验借鉴 | 第38-40页 |
4.1.1 浙江省高职高专毕业生就业的经验 | 第38-39页 |
4.1.2 天津市高职院校毕业生就业的经验 | 第39-40页 |
4.2 国外高职院校毕业生就业管理经验 | 第40-45页 |
4.2.1 德国高职院校毕业生就业管理经验 | 第40-41页 |
4.2.2 美国高职院校毕业生就业管理经验 | 第41-45页 |
4.3 国内外高职院校毕业生就业经验对沈阳市的启示 | 第45-46页 |
4.3.1 从就业指导到职业生涯辅导 | 第45页 |
4.3.2 加强与企业的长期稳定合作,拓宽就业渠道 | 第45-46页 |
5 促进沈阳市高职院校毕业生就业的对策与建议 | 第46-51页 |
5.1 政府的就业机制保障 | 第46-47页 |
5.1.1 制定促进高职生就业相关政策 | 第46页 |
5.1.2 加大对高职院校的投入力度 | 第46-47页 |
5.1.3 拓宽大学生自主创业的途径 | 第47页 |
5.2 高职院校的培养与指导 | 第47-49页 |
5.2.1 专业设置要以就业为导向,突出特色 | 第47-48页 |
5.2.2 切实加强就业指导工作,更新学生就业观念 | 第48页 |
5.2.3 加强校企合作促进就业 | 第48-49页 |
5.2.4 提高大学生的综合素质 | 第49页 |
5.3 毕业生的就业原则与态度 | 第49-51页 |
5.3.1 认识自我,合理调整就业期望值 | 第49-50页 |
5.3.2 加强实践能力的训练,提升就业技能 | 第50-51页 |
结论 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录A 调查问卷 | 第54-57页 |
致谢 | 第57-58页 |