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娱乐篮球在北京普通高校开展的可行性研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
绪论第12-13页
选题依据第13-16页
1 文献综述第16-29页
    1.1 文献统计第16页
    1.2 文献分析第16-29页
        1.2.1 娱乐篮球的定义第16-18页
        1.2.2 娱乐篮球的特点第18-19页
        1.2.3 我国娱乐篮球的特点第19页
        1.2.4 国外娱乐篮球的发展第19-20页
        1.2.5 国内娱乐篮球的发展第20-21页
        1.2.6 娱乐篮球分类第21-23页
        1.2.7 娱乐篮球进入高校的必要性分析第23-29页
2 研究对象与方法第29-37页
    2.1 研究对象第29页
    2.2 研究方法第29-37页
        2.2.1 文献资料法第29页
        2.2.2 专家访谈法第29-30页
        2.2.3 问卷调查法第30-32页
        2.2.4 实验法第32-36页
        2.2.5 数理统计法第36-37页
3 研究结果与分析第37-54页
    3.1 教师对娱乐篮球进入高校开展的调查结果与分析第37-40页
        3.1.1 教师性别及年龄情况调查结果第37-38页
        3.1.3 现在高校开展娱乐篮球情况调查情况调查结果第38-39页
        3.1.4 高校开展娱乐篮球的场地器材和经费情况调查结果第39页
        3.1.5 教师如开展娱乐篮球课教学方面的困难情况调查结果第39页
        3.1.6 教师如开展娱乐篮球面临的问题和必备条件情况调查结果第39-40页
        3.1.7 教师是否愿意贵校开设娱乐篮球课程情况调查结果第40页
    3.2 学生对娱乐篮球进入高校开展的调查结果分析第40-44页
        3.2.1 学生调查问卷发放、回收情况第40-41页
        3.2.2 学生对娱乐篮球认识情况调查结果第41页
        3.2.3 学生通过什么方式认识娱乐篮球及参与情况调查结果第41-42页
        3.2.4 学生对篮球及娱乐篮球喜欢程度调查结果第42-43页
        3.2.5 学生对学校开展娱乐篮球的接纳程度情况调查结果第43-44页
    3.3 实验结果与分析第44-47页
        3.3.1 比较实验班和对照班的教学大纲内容考试成绩情况第44页
        3.3.2 比较实验班同对照班的比赛成绩情况第44-45页
        3.3.3 对实验班同对照班在比赛中的基本技术指标情况第45-46页
        3.3.4 实验班实验前后对体育态度的比较分析第46-47页
    3.4 娱乐篮球进入高校的可行性分析第47-54页
        3.4.1 运动项目层面第47-49页
        3.4.2 教学目标层次第49-51页
        3.4.3 课的层次:娱乐篮球教学的内容符合运动技能形成规律第51-52页
        3.4.4 管理的层面第52-54页
结论与建议第54-56页
    结论第54页
    建议第54-56页
参考文献第56-58页
附录第58-64页
    附录1第58-60页
    附录2第60-62页
    附录3第62-64页
后记第64-66页
攻读学位期间取得的科研成果清单第66页

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