| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1、引言 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 国外竞技健美操研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 国内竞技健美操研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.1 关于竞技健美操规则方面的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 关于竞技健美操技术以及心理方面的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关于竞技健美操在高校开展现状的研究 | 第15-16页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 1.4.1 竞技健美操的概念 | 第16-17页 |
| 1.5 可持续发展战略对于高校竞技健美操的影响 | 第17-19页 |
| 2、研究对象与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.1.1 长春市高校竞技健美操项目可持续发展的解析与探讨 | 第19页 |
| 2.1.2 调查人群 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第19-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3、结果与分析 | 第23-35页 |
| 3.1 长春市高校竞技健美操开展现状分析 | 第23-28页 |
| 3.1.1 长春市高校学生对于竞技健美操的认知现状 | 第23页 |
| 3.1.2 长春市高校竞技健美操课程开展现状 | 第23-24页 |
| 3.1.3 长春市高校竞技健美操物质基础保障及相关经费支持的现状 | 第24-25页 |
| 3.1.4 有氧舞蹈对长春市高校竞技健美操教学可持续发展的影响 | 第25-26页 |
| 3.1.5 长春市高校对于有氧舞蹈以及有氧踏板的认知及开展现状 | 第26-28页 |
| 3.2 长春市高校竞技健美操教练员配置现状及分析 | 第28-30页 |
| 3.3 长春市高校竞技健美操学生的现状调查与分析 | 第30-31页 |
| 3.4 长春市高校竞技健美操存在的主要问题 | 第31-34页 |
| 3.4.1 长春市高校竞技健美操现行管理模式和运行机制方面问题的现状 | 第31页 |
| 3.4.2 长春市高校竞技健美操的竞赛体制方面问题的现状 | 第31-32页 |
| 3.4.3 长春市高校竞技健美操训练方面问题的现状 | 第32-33页 |
| 3.4.4 长春市竞技健美操后备人才选拔体系的现状及解析 | 第33-34页 |
| 3.5 长春市高校竞技健美操可持续发展因素分析 | 第34-35页 |
| 3.5.1 长春市高校竞技健美操管理模式和运行机制方面可持续发展分析 | 第34页 |
| 3.5.2 长春市高校竞技健美操竞赛体制方面可持续发展分析 | 第34页 |
| 3.5.3 长春市高校竞技健美操课程方面可持续发展分析 | 第34-35页 |
| 4、结论与建议 | 第35-37页 |
| 4.1 结论 | 第35-36页 |
| 4.1.1 长春市高校竞技健美操课程开展现状还较为一般 | 第35页 |
| 4.1.2 长春市高校竞技健美操教练员配置现状存在一定问题 | 第35页 |
| 4.1.3 长春市各个高校中学生学习竞技健美操的情况较为良好 | 第35页 |
| 4.1.4 长春市高校竞技健美操在管理模式和运行机制上存在一定问题 | 第35-36页 |
| 4.2 建议 | 第36-37页 |
| 4.2.1 深化改革竞技健美操课程教学形式，加大推广力度 | 第36页 |
| 4.2.2 充分利用现有教师资源，重点建设高校竞技健美操的师资队伍 | 第36页 |
| 4.2.3 加大对高校竞技健美操的投入力度，进一步完善场地设施及器材 | 第36页 |
| 4.2.4 充分利用竞技健美操的外界资源，补充校内资源的不足 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 教练员调查问卷 | 第40-42页 |
| 学生调查问卷 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
