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越南现代私立高等教育事业发展的宏观分析

摘要第6-8页
Abstract第8-10页
绪论第11-22页
    一、选题缘由第11-12页
        (一)私立高等教育在全球范围内倍受关注第11页
        (二)丰富了私立高等教育国别研究的内容第11-12页
    二、文献综述第12-19页
        (一)关于越南私立高等教育发展动因的研究第13-15页
        (二)关于越南私立高等教育发展类型的研究第15-16页
        (三)关于越南私立高等教育面临问题的研究第16-17页
        (四)关于越南私立高等教育改革策略的研究第17-19页
    三、研究思路与方法第19-22页
        (一)研究思路第19-20页
        (二)研究方法第20-22页
第一章 越南私立高等教育发展的历史沿革第22-40页
    一、越南私立高等教育的产生(1954-1975 年)第22-27页
    二、越南私立高等教育的停滞(1975-1986 年)第27-29页
    三、越南私立高等教育的试点(1986-1994 年)第29-32页
    四、越南私立高等教育的恢复与初步发展(1994-2005 年)第32-35页
    五、越南私立高等教育的快速发展(2005 年至今)第35-40页
第二章 越南私立高等教育发展的社会基础第40-58页
    一、社会对高等教育需求的压力第40-41页
    二、经济体制革新的需要第41-46页
    三、高等教育改革的要求第46-50页
    四、教育社会化政策的推动第50-54页
    五、高等教育市场化思潮的影响第54-58页
第三章 越南私立高等教育发展的学校类型第58-77页
    一、半公立高等教育机构第58-63页
        (一)发展演变第58-60页
        (二)筹资方式第60-61页
        (三)产权归属第61-62页
        (四)管理体制第62-63页
    二、民立高等教育机构第63-69页
        (一)发展演变第63-64页
        (二)筹资方式第64-65页
        (三)产权归属第65-66页
        (四)管理体制第66-69页
    三、私塾高等教育机构第69-77页
        (一)发展演变第69-70页
        (二)筹资方式第70-71页
        (三)产权归属第71-73页
        (四)管理体制第73-77页
第四章 越南私立高等教育发展的成就与问题第77-96页
    一、越南私立高等教育发展的主要成就第77-84页
        (一)促进了高等教育体制的改革,形成了新的办学格局第77-78页
        (二)缓解了公立高等教育供给不足,满足了人们的教育需求第78-80页
        (三)办学规模不断扩大,形式灵活多样,层次逐年提高第80-81页
        (四)办学条件不断改善,教育质量逐步提高第81-83页
        (五)增加了办学经费投入,减轻了政府的办学压力第83-84页
    二、越南私立高等教育发展中存在的问题第84-96页
        (一)整体规模小,办学效率不高第84-87页
        (二)过度注重市场需求,专业设置比较盲目第87-89页
        (三)管理体制不健全,整体办学质量偏低第89-92页
        (四)投资者权力过重,持续发展动力不足第92-94页
        (五)办学经费短缺,资金来源单一第94-96页
第五章 越南私立高等教育发展的挑战与对策第96-113页
    一、越南私立高等教育发展中面临的挑战第96-102页
        (一)私立高校生源减少第96-99页
        (二)没有获得平等的地位与待遇第99-100页
        (三)缺乏政府的财政资助保障第100-101页
        (四)社会对教育捐赠意识缺乏第101-102页
    二、越南私立高等教育发展的对策建议第102-113页
        (一)强化质量意识第102-103页
        (二)实行分类管理第103-105页
        (三)建立财政资助体系第105-107页
        (四)生源渠道多样化第107-109页
        (五)加大政府行政管理的力度第109-111页
        (六)促进私立高校完善内部管理体制第111-113页
结论第113-115页
参考文献第115-125页
致谢第125-126页
作者攻读博士期间发表的文章第126页

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