| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 云计算应用于教育出版领域的研究现状 | 第9-12页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第12页 |
| 1.5 研究思路及创新 | 第12-14页 |
| 2 相关理论综述和产业现状分析 | 第14-22页 |
| 2.1 教育出版理论综述及现状分析 | 第14-18页 |
| 2.1.1 教育出版的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 教育出版的特征 | 第14-15页 |
| 2.1.3 教育出版研究现状 | 第15-18页 |
| 2.2 云计算理论综述及现状分析 | 第18-22页 |
| 2.2.1 云计算的涵义 | 第18页 |
| 2.2.2 云计算的服务模式 | 第18-19页 |
| 2.2.3“云计算”服务的特点及适用范围 | 第19-20页 |
| 2.2.4 云计算与云服务研究及应用现状 | 第20-22页 |
| 3 云计算推动教育出版变革 | 第22-31页 |
| 3.1 教育出版转型升级的必要性 | 第22-23页 |
| 3.1.1 转型是各方竞争压力下的必然结果 | 第22页 |
| 3.1.2 转型是教育环境变化的必然要求 | 第22-23页 |
| 3.1.3 转型是教育出版可持续发展的保证 | 第23页 |
| 3.2 当前我国教育出版存在的问题 | 第23-25页 |
| 3.2.1 产品形态多元，内容资源相对匮乏 | 第24页 |
| 3.2.2 运营模式发生改变，但仍有待优化 | 第24页 |
| 3.2.3 数字化初步发展，转型定位不清晰 | 第24-25页 |
| 3.3 云计算助推教育出版变革发展 | 第25-28页 |
| 3.3.1 云计算与出版传播者 | 第25-26页 |
| 3.3.2 云计算与出版传播内容 | 第26-27页 |
| 3.3.3 云计算与出版传播形式 | 第27页 |
| 3.3.4 云计算与出版传播渠道 | 第27-28页 |
| 3.3.5 云计算与教育出版传播受众和传播效果 | 第28页 |
| 3.4 当前基于云计算的教育出版发展模式 | 第28-30页 |
| 3.5 本章小结 | 第30-31页 |
| 4 案例研究——以重庆大学出版社为例 | 第31-41页 |
| 4.1 重庆大学出版社发展现状 | 第31-33页 |
| 4.2 迪帕数媒基于云计算的教育出版模式的建立 | 第33-35页 |
| 4.3 迪帕数媒基于云计算的教育出版模式的特点 | 第35-37页 |
| 4.4 迪帕数媒基于云计算的教育出版模式效果分析 | 第37-39页 |
| 4.5 迪帕数媒基于云计算的教育出版模式的不足 | 第39页 |
| 4.5.1 业务拓展充分，但融合不足 | 第39页 |
| 4.5.2 数字化出版版权保护有待加强 | 第39页 |
| 4.5.3 盈利模式开发不够深入 | 第39页 |
| 4.6 本章小结 | 第39-41页 |
| 5 基于云计算的教育出版转型升级模式的构建及分析 | 第41-51页 |
| 5.1 主要设计原则 | 第41页 |
| 5.1.1 对迪帕数媒模式的优化 | 第41页 |
| 5.1.2 前瞻性与适用性统一 | 第41页 |
| 5.2 基于云计算的教育出版转型升级模式的构建及分析 | 第41-49页 |
| 5.2.1 基于云计算的教育出版转型升级模式的影响环境 | 第41-43页 |
| 5.2.2 基于云计算的教育出版转型升级模式的构建思路 | 第43-44页 |
| 5.2.3 基于云计算的教育出版转型升级模式的总体框架 | 第44-49页 |
| 5.3 本章小结 | 第49-51页 |
| 6 结语 | 第51-52页 |
| 6.1 研究总结 | 第51页 |
| 6.2 研究不足 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
