中国高等教育系统的生态学分析
| 摘 要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 生态:探讨高等教育的新思维 | 第11-28页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-17页 |
| 1.2 研究的现状 | 第17-21页 |
| 1.3 研究的方法和思路 | 第21-24页 |
| 1.4 核心概念的界定 | 第24-28页 |
| 2 生态观与高等教育系统 | 第28-47页 |
| 2.1 迈向一种新的世界观:生态观 | 第28-33页 |
| 2.2 高等教育系统的生态学阐释 | 第33-36页 |
| 2.3 高等教育系统生态学分析的原则和视角 | 第36-47页 |
| 3 高等教育系统的生态承载力分析 | 第47-88页 |
| 3.1 高等教育生态承载力 | 第47-58页 |
| 3.2 高等教育大众化进程与生态承载力分析 | 第58-77页 |
| 3.3 高等教育生态承载力提升的途径 | 第77-88页 |
| 4 高等教育系统的生态区域发展分析 | 第88-119页 |
| 4.1 生态区域与高等教育 | 第88-90页 |
| 4.2 高等教育生态区域的非均衡发展 | 第90-95页 |
| 4.3 我国高等教育生态区域发展现状透视 | 第95-111页 |
| 4.4 高等教育生态区域的资源配置与优化 | 第111-119页 |
| 5 高等教育系统的生态环境分析 | 第119-146页 |
| 5.1 高等教育系统与环境的生态平衡 | 第119-127页 |
| 5.2 高等教育生态环境的制度分析 | 第127-134页 |
| 5.3 高等教育生态环境的制度优化与适应 | 第134-146页 |
| 6 高等教育的生态可持续发展 | 第146-165页 |
| 6.1 根源探究:生态意识的淡漠 | 第146-149页 |
| 6.2 生态智慧:传统文化的启迪 | 第149-153页 |
| 6.3 未来走向:生态可持续发展 | 第153-165页 |
| 7 结语 | 第165-168页 |
| 7.1 本研究的基本观点和主要结论 | 第165-166页 |
| 7.2 本研究的主要创新之处 | 第166-167页 |
| 7.3 本研究的主要不足 | 第167-168页 |
| 致 谢 | 第168-170页 |
| 参考文献 | 第170-179页 |
| 附录 1 攻读博士学位期间发表的学术论文目录 | 第179-181页 |
| 附录 2 攻读学位期间获学术奖励和主持科研项目 | 第181页 |
