| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-11页 |
| 第二节 研究创新性、目标及意义 | 第11-12页 |
| 一、研究创新性 | 第11页 |
| 二、研究目标 | 第11页 |
| 三、研究意义 | 第11-12页 |
| 第三节 文献综述 | 第12-14页 |
| 一、残疾人家庭儿童概念界定 | 第12页 |
| 二、儿童社会工作概念的界定 | 第12-13页 |
| 三、对残疾人家庭儿童的研究 | 第13-14页 |
| 第二章 井岗镇残疾人家庭儿童支持计划项目基本情况概述 | 第14-25页 |
| 第一节 井岗镇残疾人家庭儿童生活现状调查 | 第14-16页 |
| 一、案主定位 | 第14-15页 |
| 二、调查方法 | 第15-16页 |
| 第二节 需求分析 | 第16-19页 |
| 一、政府及社区工作人员对井岗镇残疾人家庭儿童需求的看法 | 第16页 |
| 二、案主基本情况和需求分析 | 第16-19页 |
| 第三节 研究理论基础 | 第19-21页 |
| 一、人格特质论 | 第19页 |
| 二、优势视角和增能理论 | 第19-20页 |
| 三、儿童认知理论 | 第20页 |
| 四、心理社会发展论 | 第20-21页 |
| 第四节 项目活动设计 | 第21-25页 |
| 一、项目运作方式 | 第21-22页 |
| 二、具体活动计划 | 第22-24页 |
| 三、评估方法 | 第24-25页 |
| 第三章 关系建立 | 第25-26页 |
| 第一节 社会工作者的角色定位 | 第25页 |
| 第二节 与残疾人家庭儿童及其家庭建立良好关系 | 第25-26页 |
| 第四章 社会工作介入残疾人家庭儿童的方法与过程 | 第26-35页 |
| 第一节 个案工作 | 第26-29页 |
| 第二节 小组工作 | 第29-34页 |
| 第三节 社区工作 | 第34-35页 |
| 第五章 总结与思考 | 第35-40页 |
| 第一节 结论 | 第35-37页 |
| 一、当前我国残疾人家庭儿童服务事业仍然存在许多问题 | 第36页 |
| 二、专业社会工作服务的介入残疾人家庭儿童的必要性 | 第36-37页 |
| 第二节 反思与建议 | 第37-40页 |
| 一、反思 | 第37-38页 |
| 二、建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 附件1：个人档案记载表 | 第43-45页 |
| 附件2：访视记录表 | 第45-46页 |
| 附件3：参加活动者意见表 | 第46-47页 |
| 项目设计方案(一) | 第47-54页 |
| 项目设计方案(二) | 第54-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
