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河南省太康县农村未成年人犯罪调研

内容摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第7-8页
第一章 绪论第8-9页
    第一节 研究对象第8页
    第二节 研究方法第8-9页
第二章 河南省太康县农村未成年人犯罪现象第9-17页
    第一节 农村未成年人的犯罪状况第9-14页
        一、农村未成年人犯罪的年龄与性别第9-10页
        二、农村未成年人犯罪的职业与文化第10-12页
        三、未成年人犯罪的具体罪名与类型第12-14页
    第二节 河南太康县农村未成年人犯罪的特点和规律第14-17页
        一、初犯、冲动性犯罪为主,且犯罪危害性小第14页
        二、犯罪主体以农民身份为主,学生犯罪持续增加第14-15页
        三、共同犯罪频繁发生,以群架斗殴、寻衅滋事为主第15页
        四、侵犯财产型犯罪数量下降,侵犯人身犯罪数量不断上升第15-17页
第三章 河南省太康县农村未成年人犯罪的因素分析第17-27页
    第一节 农村未成年人犯罪的自身因素第17-20页
        一、生理原因与心理原因第17-19页
        二、长期的不良行为方式与不当生活方式第19-20页
    第二节 农村未成年人犯罪的家庭因素第20-22页
        一、父母自身教育水平不足第20-21页
        二、父母外出务工,隔代监护乏力第21页
        三、父母忙于生计,对未成年人的缺少关注与交流第21-22页
        四、熟人社会对意外事件的冷处理第22页
    第三节 农村未成年人犯罪的社会因素第22-27页
        一、户籍制度的不利影响第22-24页
        二、过度重视大学的教育氛围第24-25页
        三、教育资源向城市高度集中第25-26页
        四、农村网络场所监管不力第26-27页
第四章 河南省太康县农村未成年人犯罪的预防第27-39页
    第一节 农村未成年人犯罪的自身预防第27-29页
        一、注重心理教育与行为引导第27-28页
        二、加强性教育第28-29页
    第二节 农村未成年人犯罪的家庭预防第29-32页
        一、家长提高自身素质,尽教养义务第29-30页
        二、加强与农村留守儿童的关注与沟通第30-31页
        三、注重教育方式与内容的适当性第31页
        四、重点培养辍学未成年人的人生观与价值观第31-32页
    第三节 农村未成年人犯罪的社会预防第32-35页
        一、村委会可以发挥积极作用第32-33页
        二、鼓励和发展职业教育第33页
        三、规范农村网络场所第33-34页
        四、增加对农村教育资源的投入第34-35页
        五、加强学校主导的农村未成人教育第35页
    第四节 农村未成年人犯罪的司法预防第35-39页
        一、建立农村治安防控体系第35-36页
        二、增加针对未成年人激情犯罪规定第36-37页
        三、非羁押诉讼制度的扩大运用第37-39页
结论与讨论第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43-44页

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